如圖所示,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,PA=AD=1,PA⊥面ABCD,E為線段PC上靠近D的一個三等分點.
(1)證明:PC⊥面BDE;
(2)求三棱錐P-BED的體積V.
考點:棱柱、棱錐、棱臺的體積,直線與平面垂直的判定
專題:綜合題,空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)先證明OE⊥PC,由PA⊥平面ABC,由線面垂直的性質(zhì)可得PA⊥BD,進而由線面垂直的判定定理得到PC⊥平面BDE;
(2)利用VP-BED=VP-BCD-VE-BCD,可得結(jié)論.
解答: (1)證明:設(shè)AC∩BD=O,連接OE,
根據(jù)題意,△PAC中,PA=1,AC=
2
,PC=
3
,則EC=
3
3
,OC=
2
2

EC
OC
=
AC
PC
=
6
3
,∠ECO=∠ACP,
∴△ECO∽△ACP,
∴OE⊥PC,
∵PA⊥平面ABC,又BD?平面ABC
∴PA⊥BD,∵AC⊥BD,又AP∩AC=A
∴BD⊥平面PAC,又PC?平面PAC,
∴BD⊥PC,又BE∩BD=B,∴PC⊥平面BDE;
(2)解:∵E為線段PC上靠近D的一個三等分點,
∴E到底面ABCD的距離為
1
3
,
∴VE-BCD=
1
3
×
1
2
×1×1×
1
3
=
1
18

∵VP-BCD=
1
3
×
1
2
×1×1×1
=
1
6
,
∴VP-BED=VP-BCD-VE-BCD=
1
6
-
1
18
=
1
9
點評:熟練掌握線線,線面垂直之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,掌握錐體的體積公式是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}及等比數(shù)列{bn},其中b1=1,公比q<0,且數(shù)列{an+bn}的前三項分別為2、1、4.
(Ⅰ)求an及q;
(Ⅱ)求數(shù)列{an+bn}的前n項和Pn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=ex-ax-a.
(Ⅰ)若f(x)≥0對一切x≥-1恒成立,求a的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)g(x)=f(x)+
a
ex
,且A(x1,y1),B(x2,y2)(x1≠x2)是曲線y=g(x)上任意兩點,若對任意的a≤-1,直線AB的斜率恒大于常數(shù)m,求m的取值范圍;
(Ⅲ)求證:1n+3n+…+(2n-1)n
e
e-1
(2n)n(n∈N*).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(2,0),B(0,2),C(cosθ,sinθ),O為坐標(biāo)原點.
(1)
AC
BC
=-
1
3
,求sin2θ的值;
(2)若|
OA
+
OC
|=
7
,且θ∈(-π,0),求
OB
OC
的夾角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)A,B是兩個非空集合,定義A與B的差集A-B={x|x∈A,且x∉B}.
(1)試舉出兩個數(shù)集,求它們的差集;
(2)差集A-B與B-A是否一定相等?說明理由;
(3)已知A={x|x>4},B={x|-6<x<6},求A-(A-B)和B-(B-A).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人參加某種選拔測試.在備選的10道題中,甲答對其中每道題的概率都是
3
5
,乙能答對其中的5道題.規(guī)定每次考試都從備選的10道題中隨機抽出3道題進行測試,答對一題加10分,答錯一題(不答視為答錯)減5分,至少得15分才能入選.
(Ⅰ)分別求甲得0分和乙得0分的概率;
(Ⅱ)求甲、乙兩人中至少有一人入選的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+cx+d(a≠0)是R上的奇函數(shù),當(dāng)x=1時f(x)取得極值-2.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)棱BB1⊥底面ABC,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=2,且E是BC中點.
(I)求錐體A1-B1C1EB的體積;
(Ⅱ)求證:B1C⊥AC1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,a=3,b=5,
AC
CB
=
15
2

(1)求角C的值;  
(2)求sin(A+
π
3
)的值.

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