分析 根據(jù)函數(shù)成立的條件即可求函數(shù)的定義域.
解答 解:(1)要使函數(shù)有意義,則x-5≠0,即x≠5,即函數(shù)的定義域?yàn)閧x|x≠5};
(2)要使函數(shù)有意義,則$\left\{\begin{array}{l}{x-1≥0}\\{x+3≥0}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{x≥1}\\{x≥-3}\end{array}\right.$,即x≥1;即函數(shù)的定義域?yàn)閧x|x≥1}
(3)要使函數(shù)有意義,則$\left\{\begin{array}{l}{2x-3≥0}\\{7-x≥0}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{x≥\frac{3}{2}}\\{x≤7}\end{array}\right.$,解得$\frac{3}{2}$≤x≤7,即函數(shù)的定義域?yàn)閇$\frac{3}{2}$,7].
(4)要使函數(shù)有意義,則$\left\{\begin{array}{l}{x≥0}\\{-x≥0}\end{array}\right.$,解得x=0,即函數(shù)的定義域?yàn)閧0}.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)的定義域的求解,要求熟練掌握常見函數(shù)成立的條件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | 0 | C. | 1 | D. | -1或1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
次 數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
分 數(shù) | 85 | 88 | 93 | 86 | 95 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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