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若函數f（x）=
1
x+2
，則f（2x+1）=
 
．
考點：函數的值
專題：函數的性質及應用
分析：利用函數性質求解．
解答： 解：∵函數f（x）=
1
x+2
，
∴f（2x+1）=
1
2x+1+2
=
1
2x+3
．
故答案為：
1
2x+3
．
點評：本題考查函數值的求法，是基礎題，解題時要注意函數性質的合理運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

如圖中還有“哺乳動物”“地龜”“長尾雀”三項未填，請補充完整這一結構圖．

則①為
 
；②為
 
；③為
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

若由一個2×2列聯(lián)表中的數據計算得x2=4.073，那么有
 
的把握認為兩變量有關系（已知P（x2≥3.841）≈0.05，P（x2≥5.024）≈0.025）．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知圓P：x2+y2=4y及拋物線S：x2=8y，過圓心P作直線l，此直線與上述兩曲線的四個交點，自左向右順次記為A，B，C，D，如果線段AB，BC，CD的長按此順序構成一個等差數列，則直線l的斜率為
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知集合A={x|0＜x＜2}，B={x|x＜1}，則A∪B=
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知F1，F(xiàn)2是雙曲線3x2-5y2=15的兩個焦點，點A在雙曲線上，且△F1AF2面積等于2
2
，則∠F1AF2=
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知半徑為l的球，若以其一條半徑為正方體的一條棱作正方體，則此正方體內部的球面面積為
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知流程圖如圖（a=1，b=1下分別是a＞①，b=2b，a=+1）所示，該程序運行后，為使輸出的b值為16，則循環(huán)體的判斷框內①處應填的是（　　）
A、2B、3C、4D、16

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科目：高中數學 來源： 題型：

若cosα-3sinα=
10
，則tanα=（　�。�
A、3
B、-
3
5
C、-3
D、
3
8

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