已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且滿足f(x+4)=-f(x),當(dāng)x∈(0,2]時,f(x)=2x+4,則f(2015)=( 。
A、-2B、2C、-6D、6
考點(diǎn):抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由f(x+4)=-f(x)求得函數(shù)的周期為8,利用周期性和條件把f(2015)進(jìn)行轉(zhuǎn)化,直到求出函數(shù)值為止.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)當(dāng)x∈(0,2]時,f(x)=2x+4,∴f(1)=6,
由f(x+4)=-f(x)得,f(x+8)=-f(x+4)=f(x),即函數(shù)的周期為8,
∴f(2015)=f(251×8+7)=f(7)=f(7-8)=f(-1)=-f(1)
∵函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),∴f(-1)=-f(1)=-6,
∴f(2015)=-6
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查了函數(shù)周期性和奇偶性的應(yīng)用,根據(jù)周期函數(shù)的性質(zhì)和奇偶性對應(yīng)的關(guān)系式,將所求的函數(shù)值對應(yīng)自變量進(jìn)行轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化到已知范圍內(nèi)求解,考查了轉(zhuǎn)化思想.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若0<m<n<1,則( 。
A、3n<3m
B、logm4<logn4
C、log5m<log5n
D、(
1
3
)
m
(
1
3
)
n

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y2=-4x的焦點(diǎn)為F,其準(zhǔn)線與x軸交于點(diǎn)M,過M作斜率為K的直線l與拋物線交于A、B兩點(diǎn),弦AB的中點(diǎn)為P,AB的垂直平分線與x軸交于E(x0,0).
(1)求k的取值范圍;
(2)求證:x0<-3;
(3)△PEF能否成為以EF為底的等腰三角形?若能,求此k的值;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,底面是正三角形的直三棱柱ABC-A1B1C1中,D是BC的中點(diǎn),AA1=AB=2.
(1)求證:A1C∥平面AB1D;
(2)求三棱錐A1一AB1D的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知Sn=
1
a
+
2
a2
+
3
a3
+…+
n
an
,則當(dāng)a=2時,S6=(  )
A、
9
4
B、
17
8
C、2
D、
15
8

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上的橢圓與直線x+y=1交于A、B兩點(diǎn),M為AB的中點(diǎn),直線OM(O為原點(diǎn))的斜率為
2
2
,且OA⊥OB,求橢圓的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩圓x2+y2+2x-4y+3=0與x2+y2-4x+2y+3=0上的點(diǎn)之間的最短距離是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m,n為正數(shù),實數(shù)x,y滿足
2
x+
2
y-3
x+m
-3
y+n
=0,若x+y的最大值為27,則m+n=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:sin
π
6
-cos2
π
4
cosπ-
1
3
tan2
π
3
-cosπ+sin
π
2
=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案