A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 由題意可得a=104-a,4-b=10b,再作出函數(shù)y=4-x與y=10x的圖象,從而可得a+b=4;從而解得.
解答 解:∵a、b分別是方程x+lgx=4,x+10x=4的解,
∴a+lga=4,b+10b=4,
∴a=104-a,4-b=10b,
作函數(shù)y=4-x與y=10x的圖象如下,
結(jié)合圖象可知,有且僅有一個交點,
故a=4-b,
即a+b=4;
①當(dāng)x<0時,方程f(x)=2x-1可化為$\frac{4}{x}$+2=2x-1,
解得,x=$\frac{3-\sqrt{41}}{4}$;
②當(dāng)x>0時,方程f(x)=2x-1可化為2=2x-1,
解得,x=$\frac{3}{2}$;
故關(guān)于x的方程f(x)=2x-1的解的個數(shù)是2,
故選B.
點評 本題考查了對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的互化與應(yīng)用,同時考查了數(shù)形結(jié)合的思想應(yīng)用,屬于中檔題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | 10 | C. | 15 | D. | 20 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com