1.函數(shù)y=$\frac{1}{{ln|{e^x}-{e^{-x}}|}}$的部分圖象大致為(  )
A.B.C.D.

分析 判斷奇偶性排除B,C,再利用特殊函數(shù)值判斷即可得出答案.

解答 解:∵y=f(x)=$\frac{1}{{ln|{e^x}-{e^{-x}}|}}$,
∴f(-x)=$\frac{1}{ln|{e}^{-x}-{e}^{x}|}$=$\frac{1}{{ln|{e^x}-{e^{-x}}|}}$=f(x),
∴f(x)是偶函數(shù),圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,
所以排除B,C.
∵f(2)=$\frac{1}{ln|{e}^{2}-{e}^{-2}|}$>0,
∴(2,f(2))在x軸上方,所以排除A,
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)數(shù),指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),奇函數(shù)的偶函數(shù)的圖象性質(zhì),考查了學(xué)生對(duì)于函數(shù)圖象的整體把握,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.設(shè)直線x+y=1與拋物線y2=2px(p>0)交于A,B兩點(diǎn),若OA⊥OB,則△OAB的面積為(  )
A.1B.$\frac{1}{2}\sqrt{5}$C.$\sqrt{5}$D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知函數(shù)f(x)=(2-a)lnx+$\frac{1}{x}$+2ax(a∈R).
(Ⅰ)當(dāng)a<0時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)實(shí)數(shù)m為何值時(shí),對(duì)任意的a∈(-3,-2)及x1,x2∈[1,3],恒有|f(x1)-f(x2)|<(m+ln3)a-2ln3成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知函數(shù)f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{x+\frac{1}{x},x>0}\\{{x^3}+3,x≤0}\end{array}}$,當(dāng)2<a≤3時(shí),則方程f(2x2+x)=a的根最多個(gè)數(shù)是( 。
A.4B.5C.6D.7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知命題p:“?x∈R,ex-x-1≤0”,則命題¬p( 。
A.?x∈R,ex-x-1>0B.?x∉R,ex-x-1>0C.?x∈R,ex-x-1≥0D.?x∈R,ex-x-1>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.已知集合$A=\left\{{x\left|{y=\sqrt{1-x}}\right.}\right\}$,B={x|1≤3x≤9},則A∩B=( 。
A.[-1,0]B.[0,1]C.[-1,2]D.[1,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖,圓柱OO1內(nèi)接直三棱柱ABC-A1B1C1,該三棱柱的底面為圓柱底面的內(nèi)接三角形,且AB是圓O的直徑,且AB=AA1.在圓柱OO1內(nèi)隨機(jī)選取一點(diǎn),記該點(diǎn)取自于三棱柱ABC-A1B1C1內(nèi)的概率為P
(1)當(dāng)點(diǎn)C在圓周上運(yùn)動(dòng)時(shí),求P的最大值;
(2)記平面A1ACC1與平面B1OC所成的角為θ(0°<θ≤90°),當(dāng)P取最大值時(shí),求sinθ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知正實(shí)數(shù)a,b滿足:a+b=2.
(Ⅰ)求$\frac{1}{a}+\frac{1}$的最小值m;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)f(x)=|x-t|+|x+$\frac{1}{t}$|(t≠0),對(duì)于(Ⅰ)中求得的m,是否存在實(shí)數(shù)x,使得f(x)=m成立,若存在,求出x的取值范圍,若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.側(cè)棱和底面邊長(zhǎng)都是3$\sqrt{2}$的正四棱錐的外接球半徑是36π.

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同步練習(xí)冊(cè)答案