已知函數(shù)f(x)=x2+2bx過(guò)(1,2)點(diǎn),若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項(xiàng)和為Sn,則S2013的值為( 。
A、
2012
2011
B、
2010
2011
C、
2013
2012
D、
2013
2014
考點(diǎn):數(shù)列的求和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:根據(jù)條件f(x)=x2+2bx過(guò)(1,2)點(diǎn),求出b,進(jìn)而求得數(shù)列{
1
f(n)
}
的通項(xiàng)公式,利用裂項(xiàng)法進(jìn)行求和.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)=x2+2bx過(guò)(1,2)點(diǎn),
∴f(1)=1+2b=2,解得b=
1
2

∴f(x)=x2+2×
1
2
x=x2+x=x(x+1),
1
f(n)
=
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
,
∴S2013=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
2013
-
1
2014
=1-
1
2014
=
2013
2014

故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查數(shù)列的求和的計(jì)算,利用裂項(xiàng)法是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校舉行知識(shí)競(jìng)賽,第一輪選拔共設(shè)有1,2,3三個(gè)問(wèn)題,每位參賽者按問(wèn)題1,2,3的順序作答,競(jìng)賽規(guī)則如下:
①每位參賽者計(jì)分器的初始分均為10分,答對(duì)問(wèn)題1,2,3分別加1分,2分,3分,答錯(cuò)任一題減2分;
②每回答一題,積分器顯示累計(jì)分?jǐn)?shù),當(dāng)累計(jì)分?jǐn)?shù)小于8分時(shí),答題結(jié)束,淘汰出局;當(dāng)累計(jì)分?jǐn)?shù)大于或等于12分時(shí),答題結(jié)束,進(jìn)入下一輪;當(dāng)答完三題,累計(jì)分?jǐn)?shù)仍不足12分時(shí),答題結(jié)束,淘汰出局.
已知甲同學(xué)回答1,2,3三個(gè)問(wèn)題正確的概率依次為
3
4
,
1
2
1
3
,且各題回答正確與否相互之間沒(méi)有影響.
(1)求甲同學(xué)能進(jìn)入下一輪的概率;
(2)用X表示甲同學(xué)本輪答題結(jié)束時(shí)累計(jì)分?jǐn)?shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線:y=x+b與曲線:x=
1-y2
有二個(gè)不同的公共點(diǎn),則b的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若實(shí)數(shù)x,y滿足
x+y-1≥0
x≤2
y≤3
,則z=y-x的最小值是( 。
A、1B、5C、-3D、-5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓心為(1,2),半徑為1的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為(  )
A、x2+(y-2)2=1
B、x2+(y+2)2=1
C、(x-1)2+(y-2)2=1
D、(x+1)2+(y+2)2=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(文)Sn=1-2+3-4+5-6+…+(-1)n+1•n,則S100+S200+S301等于( 。
A、1B、-1C、51D、52

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若關(guān)于x的方程|x2-2x-3|-m+5=0有4個(gè)根,則m的取值范圍為( 。
A、(0,4)
B、(5,9)
C、(0,4]
D、(5,9]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)滿足f(1-x)=f(1+x),且f(x)在[1,+∞)是增函數(shù),如果不等式f(1-m)<f(m)成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(m,1),
b
=(
1
2
,
3
2
)

(1)若向量
a
與向量
b
平行,求實(shí)數(shù)m的值;
(2)若向量
a
與向量
b
垂直,求實(shí)數(shù)m的值.

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