【題目】用“＜”將0.2﹣0.2、2.3﹣2.3、log0.22.3從小到大排列是 ．

【答案】log0.22.3＜2.3﹣2.3＜0.2﹣0.2
【解析】解：由指數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)得：0.2﹣0.2＞0，2.3﹣2.3＞0，
由對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)得：log0.22.3＜0，
∵y=0.2x為減函數(shù)，由﹣0.2＜0，0.2﹣0.2＞0.20=1，
又y=2.3x為增函數(shù)，由﹣2.3＜0，2.3﹣2.3＜2.30=1，
∴2.3﹣2.3＜0.2﹣0.2 ，
則從小到大排列為：log0.22.3＜2.3﹣2.3＜0.2﹣0.2 ．
故答案為：log0.22.3＜2.3﹣2.3＜0.2﹣0.2
先根據(jù)指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)得到前兩個(gè)數(shù)大于0，第三個(gè)數(shù)小于0，然后比較兩個(gè)大于0之間的大小，根據(jù)指數(shù)函數(shù)底數(shù)大于1為增函數(shù)，底數(shù)小于1為減函數(shù)，由自變量與0的大小，分別根據(jù)函數(shù)的增減性即可作出判斷，進(jìn)而得到從小到大的順序．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】用反證法證明命題：“三角形的內(nèi)角中至少有一個(gè)不大于60度”時(shí)，假設(shè)正確的是（ ）
A.假設(shè)三內(nèi)角都不大于60度
B.假設(shè)三內(nèi)角都大于60度
C.假設(shè)三內(nèi)角至多有一個(gè)大于60度
D.假設(shè)三內(nèi)角至多有兩個(gè)大于60度

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【題目】已知全集U={1，2，3，4，5}，集合M={1，2，3}，N={3，4，5}，則集合{4，5}可以表示為（ ）
A.M∩N
B.M∩（UN）
C.（UM）∩N
D.（UM）∩（UN）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】函數(shù)f（x）是定義在R上的偶函數(shù)，且f（1﹣x）=﹣f（x），當(dāng)x∈[2，3]時(shí)，f（x）=x，則當(dāng)x∈[﹣1，0]時(shí)，f（x）的解析式為（ ）
A.x+4
B.x﹣2
C.x+3
D.﹣x+2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】命題“若a＞b，則a+c＞b+c”的否命題是（ ）
A.若a≤b，則a+c≤b+c
B.若a+c≤b+c，則a≤b
C.若a+c＞b+c，則a＞b
D.若a＞b，則a+c≤b+c

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校藝術(shù)節(jié)對(duì)同一類的A，B，C，D四項(xiàng)參賽作品，只評(píng)一項(xiàng)一等獎(jiǎng)，在評(píng)獎(jiǎng)揭曉前，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)這四項(xiàng)參賽作品預(yù)測如下： 甲說：“是C或D作品獲得一等獎(jiǎng)”；
乙說：“B作品獲得一等獎(jiǎng)”；
丙說：“A，D兩項(xiàng)作品未獲得一等獎(jiǎng)”；
丁說：“是C作品獲得一等獎(jiǎng)”．
若這四位同學(xué)中只有兩位說的話是對(duì)的，則獲得一等獎(jiǎng)的作品是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知互異復(fù)數(shù)mn≠0，集合{m，n}={m2 ， n2}，則m+n= ．

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【題目】曲線y=cosx+ex在點(diǎn)（0，f（0））處的切線方程為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題正確的是（ ）
A.x0∈R，x02+2x0+3=0
B.x＞1是x2＞1的充分不必要條件
C.x∈N，x3＞x2
D.若a＞b，則a2＞b2

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