分析 根據(jù)充要條件的定義及方程根的定義,分別判斷兩個(gè)條件的充分性和必要性,進(jìn)而綜合討論結(jié)果,可得答案.
解答 解:“a-b+c=0”是“二次方程ax2+bx+c=0有一根為-1”的充要條件理由如下:
當(dāng)a,b,c∈R.a(chǎn)≠0時(shí),
若“a-b+c=0”,則-1滿(mǎn)足二次方程ax2+bx+c=0,即“二次方程ax2+bx+c=0有一根為-1”,
故“a-b+c=0”是“二次方程ax2+bx+c=0有一根為-1”的充分條件,
若“二次方程ax2+bx+c=0有一根為-1”,則“a-b+c=0”,
故“a-b+c=0”是“二次方程ax2+bx+c=0有一根為-1”的必要條件,
綜上所述,故“a-b+c=0”是“二次方程ax2+bx+c=0有一根為-1”的充要條件.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是充要條件的定義與判斷,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | -$\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
y | 54 | 55 | 54 | 56 | 57 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com