天府新區(qū)的戰(zhàn)略定位是以城鄉(xiāng)一體化、全面現(xiàn)代化、充分引進(jìn)國(guó)際化為引領(lǐng),并以現(xiàn)代制造業(yè)為主,高端服務(wù)業(yè)集聚,宜業(yè)宜商宜居的國(guó)際化現(xiàn)代新城區(qū),為引進(jìn)優(yōu)秀廠家,某企業(yè)對(duì)16家廠家根據(jù)地域分為兩組,分別由A、B兩組評(píng)委對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)比打分,兩個(gè)組隊(duì)對(duì)16家廠家評(píng)比最后綜合得分的莖葉圖如圖所示,其中莖為十位數(shù),葉為個(gè)位數(shù),若某廠家總和得分高于16家廠家的平均分則確定為優(yōu)秀廠家.
(Ⅰ)若在確定為優(yōu)秀廠家的廠家中隨機(jī)抽取2家進(jìn)行復(fù)查,求抽取的2家進(jìn)行復(fù)查的分別是A、B組評(píng)定出的優(yōu)秀廠家各1個(gè)的概率;
(Ⅱ)若從A、B兩組評(píng)定出確定為優(yōu)秀廠家中隨機(jī)選取3家人戶,記選取的3家來(lái)自B組評(píng)定出的優(yōu)秀廠家數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差,莖葉圖
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(I)由題意先求出平均數(shù),再判斷符合滿足條件的優(yōu)秀廠家數(shù),由此能求出抽取的兩家評(píng)出的優(yōu)秀廠家個(gè)1個(gè)的概率.
(II)從題意中獲知ξ的取值可為0,1,2,3.發(fā)生對(duì)應(yīng)事件的概率為P(ξ=k)=
C
k
3
C
3-k
4
C
3
7
,由此能ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
解答: 解:(I)由題意得:
.
x
=
78+79×3+83×2+84+85×2+88+89×2+92×2+95+96
16
=86

符合滿足上述條件的優(yōu)秀廠家數(shù):7個(gè);其中A組4個(gè),B組3個(gè);
∴抽取的兩家評(píng)出的優(yōu)秀廠家個(gè)1個(gè)的概率為P=
C
1
4
C
1
3
C
2
7
=
4
7
.…(6分)
(II)從題意中獲知ζ的取值可為0,1,2,3.
發(fā)生對(duì)應(yīng)事件的概率為P(ξ=k)=
C
k
3
C
3-k
4
C
3
7
,k=0,1,2,3,
P(ξ=0)=
C
0
3
C
3
4
C
3
7
=
4
35

P(ξ=1)=
C
1
3
C
2
4
C
3
7
=
18
35
;
P(ζ=2)=
C
2
3
C
1
4
C
3
7
=
12
35
;
P(ξ=3)=
C
3
3
C
0
4
C
3
7
=
1
35

∴ξ的分布列如表:
ζ 0 1 2 3
P
4
35
18
35
12
35
1
35
E(ζ)=0×
4
35
+1×
18
35
+2×
12
35
+3×
1
35
=
9
7
.…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查概率的求法,考查離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望的求法,是中檔題,在歷年高考中都是必考題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C1、拋物線C2的焦點(diǎn)均在x軸上,C1的中心和C2的頂點(diǎn)均為原點(diǎn)O,從每條曲線上取兩個(gè)點(diǎn),將其坐標(biāo)記錄如下:A1(3,-2
3
)、A2(-2,0)、A3(4,-4)、A4
2
,
2
2
).
(Ⅰ)經(jīng)判斷點(diǎn)A1,A3在拋物線C2上,試求出C1、C2的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)求拋物線C2的焦點(diǎn)F的坐標(biāo)并求出橢圓C1的離心率;
(Ⅲ)過(guò)C2的焦點(diǎn)F直線l與橢圓C1交不同兩點(diǎn)M,N,且滿足
OM
ON
,試求出直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)點(diǎn)P(-2,1)在拋物線x2=2py(p>0)上,且到圓C:x2+(y+b)2=1上點(diǎn)的最小距離為1.
(Ⅰ)求p和b的值;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)P作兩條斜率互為相反數(shù)的直線,分別與拋物線交于兩點(diǎn)A,B,若直線AB與圓C交于不同兩點(diǎn)M,N.
(i)證明直線AB的斜率為定值;
(ii)求△PMN面積取最大值時(shí)直線AB的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)科的考查方案:考生從6道備選題中一次隨機(jī)抽取3道題,按照題目要求獨(dú)立完成全部實(shí)驗(yàn)操作,并規(guī)定:在抽取的3道題中,至少正確完成其中2道題便可通過(guò)考查.已知6道備選題中考生甲有4道題能正確完成,2道題不能完成;考生乙每題正確完成的概率都為
2
3
,且每題正確完成與否互不影響.
(1)求考生甲正確完成題目個(gè)數(shù)ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)用統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)分析比較甲、乙兩考生哪位實(shí)驗(yàn)操作能力強(qiáng)及哪位通過(guò)考查的可能性大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
x2
2
-2ax+3lnx.(0<a<3)
(1)當(dāng)a=2時(shí),求函數(shù)f(x)=
x2
2
-2ax+3lnx的單調(diào)區(qū)間.
(2)當(dāng)x∈[1,+∞)時(shí),若f(x)≥-5xlnx+3lnx-
3
2
恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線C:x2=2py(p>0),定點(diǎn)M(0,5),直線l:y=
p
2
與y軸交于點(diǎn)F,O為原點(diǎn),若以O(shè)M為直徑的圓恰好過(guò)l與拋物線C的交點(diǎn).
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)M作直線交拋物線C于A,B兩點(diǎn),連AF,BF延長(zhǎng)交拋物線分別于A′,B′,求證:拋物線C分別過(guò)A′,B′兩點(diǎn)的切線的交點(diǎn)Q在一條定直線上運(yùn)動(dòng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A,B,C是拋物線L:y2=2px(p>0)上的不同的三點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線OA∥BC,且拋物線L的準(zhǔn)線方程為x=-1.
(1)求拋物線L的方程;
(2)若△ABC的重心在直線x=-1上,求△ABC的面積取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若變量x,y滿足約束條件
x+3y-3≥0
2x-y-3≤0
x-y+1≥0.
,則z=x+y的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某程序框圖如圖所示,若輸入的n=10,則輸出的結(jié)果是
 

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