對于空間的兩條直線m、n和一個平面α,下列命題中的真命題是( 。
A、若m∥α,n∥α,則m∥n
B、若m∥α,n?α,則m∥n
C、若m∥α,n⊥α,則m∥n
D、若m⊥α,n⊥α,則m∥n
考點:命題的真假判斷與應(yīng)用,空間中直線與直線之間的位置關(guān)系,空間中直線與平面之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:A.利用線面平行的性質(zhì)定理即可得出;
B.利用線面平行的性質(zhì)定理即可得出;
C.利用線面平行與垂直的性質(zhì)定理即可得出;
D.利用線面垂直的性質(zhì)定理即可得出.
解答: 解:A.若m∥α,n∥α,則m∥n、相交或為異面直線,因此A不正確;
B.若m∥α,n?α,則m∥n或為異面直線,因此B不正確;
C.若m∥α,n⊥α,則m⊥n,因此C不正確;
D.若m⊥α,n⊥α,利用線面垂直的性質(zhì)定理可知:m∥n.正確.
故選:D.
點評:本題綜合考查了線面平行與垂直的性質(zhì)定理,屬于基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,兩條相交線段AB、PQ的四個端點都在橢圓
x2
4
+
y2
3
=1上,其中,直線AB的方程為x=m,直線PQ的方程為y=
1
2
x+n.
(Ⅰ)若n=0,∠BAP=∠BAQ,求m的值;
(Ⅱ)探究:是否存在常數(shù)m,當n變化時,恒有∠BAP=∠BAQ?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,PC是圓O的切線,切點為C,直線PA與圓O交于A、B兩點,∠APC的平分線分別交弦CA,CB于D,E兩點,已知PC=3,PB=2,則
PE
PD
的值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是奇函數(shù),且x∈(0,2)時,f(x)=2x,則f(-1)=( 。
A、2
B、-2
C、
1
2
D、-
1
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在正方體AC1中,E、F分別是AB和AA1的中點,則下列命題:
①E、C、D1、F四點共面;  
②CE、D1F、DA三線共點;
③EF和BD1所成的角為45°;
④A1B∥平面CD1E;
⑤B1D⊥平面CD1E.
其中,正確的個數(shù)是( 。
A、2 個B、3個
C、4個D、5個

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列四個命題:
①?x∈R,x2+2>0
②?x∈N,x4≥1
③?x0∈Z,x03<1
④?x0∈Q,x02=3
其中是真命題是( 。
A、①②B、④①C、③④D、③①

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,設(shè)向量
OA
=(3,1),
OB
=(1,3),若
OC
OA
OB
,且λ≥μ≥1,則用陰影表示C點所有可能的位置區(qū)域正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=b+logax(a>0且a≠1)的圖象過點(16,3),其反函數(shù)的圖象過點(-1,1)
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)令g(x)=2f(x)-f(x-1),求g(x)的最小值及取得最小值時x的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+mx+n,且f(x+2)是偶函數(shù),求m值.

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同步練習冊答案