若圓x2+y2-4x-4y-10=0上至少有三個(gè)不同點(diǎn)到直線l:ax+by=0的距離為2
2
,則直線l的斜率的取值范圍是( 。
A、[2-
3
,1]
B、[2-
3
,2+
3
]
C、[
3
3
,
3
]
D、[0,+∞)
考點(diǎn):直線和圓的方程的應(yīng)用
專題:計(jì)算題,圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:求出圓心(2,2)與半徑3
2
,則圓x2+y2-4x-4y-10=0上至少有三個(gè)不同點(diǎn)到直線l:ax+by=0的距離為2
2
可化為圓心到直線l:ax+by=0的距離d≤
2
;從而求直線l的斜率的取值范圍.
解答: 解:圓x2+y2-4x-4y-10=0可化為
(x-2)2+(y-2)2=18,
則圓心為(2,2),半徑為3
2
;
則由圓x2+y2-4x-4y-10=0上至少有三個(gè)不同點(diǎn)到直線l:ax+by=0的距離為2
2
可得,
圓心到直線l:ax+by=0的距離d≤3
2
-2
2
=
2
;
|2a+2b|
a2+b2
2
,
則a2+b2+4ab≤0,
若a=0,則b=0,故不成立,
故a≠0,則上式可化為
1+(
b
a
2+4
b
a
≤0,
由直線l的斜率k=-
b
a

則上式可化為1+k2-4k≤0,
則∈[2-
3
,2+
3
],
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了直線與圓上點(diǎn)的距離的應(yīng)用,題意中將圓x2+y2-4x-4y-10=0上至少有三個(gè)不同點(diǎn)到直線l:ax+by=0的距離為2
2
可化為圓心到直線l:ax+by=0的距離d≤
2
;是本題解答的關(guān)鍵,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若y=f(x)的定義域是[0,2],則函數(shù)f(x+1)的定義域是( 。
A、[-1,1]
B、[
1
2
,1]
C、[
1
2
,
3
2
]
D、[0,
1
2
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,長方體ABCD-A1B1C1D1中,ABCD是邊長為1的正方形,D1B=
2
BD,則該長方體的體積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

條件求值:
(1)已知6sin2α+sinαcosα-2cos2α=0,α∈[
π
2
,π],求sin(2α
+
π
3
)
的值;
(2)已知tan(
π
4
+α)=
1
2

(i)求tanα的值
(ii)求
sin2α-cos2α
1+cos2α
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O是底面ABCD的中心,M,N分別是棱DD1,D1C1的中點(diǎn),則異面直線MN與AC所成角的度數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+10,x<1
lgx,x≥1
,記f1(x)=f(x),f2(x)=f(f1(x)),f3(x)=f(f2(x)),…,則f2014(10)=( 。
A、10B、lg110C、0D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線4x2-9y2=36上一點(diǎn)P,與兩焦點(diǎn)F1F2構(gòu)成△PF1F2,則△PF1F2的內(nèi)切圓與邊F1F2的切點(diǎn)N的坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某產(chǎn)品經(jīng)過4次革新后,成本由原來的120元下降到70元.若每次革新后,成本下降的百分率相同,那么每次革新后成本下降的百分率為
 
 (精確到0.1%).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,若a1=1,an-an-1=n,(n≥2),則該數(shù)列的通項(xiàng)an=( 。
A、
n(n+1)
2
B、
n(n-1)
2
C、
(n+1)(n+2)
2
D、
n(n+1)
2
-1

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