如圖 所示的幾何體ABCDE中,底面BCDE是∠C,∠D為直角的直角梯形,側(cè)面ABE是∠A為直角的直角三角形,且AB=CD=6,BC=6
2
,AE=DE=3
2
;若二面角A-BE-C為直二面角,且F為AC的中點,求證:
(1)FD∥平面ABE;
(2)AC⊥BE.
考點:直線與平面平行的判定,空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)由題意可取AB中點為M,連接MF,ME,將證明FD∥平面ABE轉(zhuǎn)化為證明DF∥ME即可;
(2)△ABE可看成是將矩形ABCD沿BE折疊得到,過A作垂線交BE于點G,則CG⊥BD,故BE⊥平面CG,即得AC⊥BE.
解答: 證明:(1)由題意,如右圖,可取AB中點為M,連接MF,ME,
∵底面BCDE是∠C,∠D為直角的直角梯形,
∴ED∥BC,
又∵DE=3
2
,BC=6
2
,
∴ED=
1
2
BC,
∵M為AB的中點,
∴MF是△ABC的中位線,
即MF∥BC,MF=
1
2
BC,
所以MF平行且等于ED,
即四邊形MFDE為平行四邊形,從而ME平行DF,
又ME?平面ABE,F(xiàn)D?平面ABE
∴DF∥平面ABE.
(2))如右圖△ABE沿BE展開至A、B、C、D四點在同一個平面上,
∵AB=CD=6,BC=6
2
,AE=DE=3
2
,
∠C,∠D為直角,∠A為直角,
∴平面四邊形ABCD為矩形,
連結(jié)矩形ABCD的對角線AC交BE于G,則
BE
AC
=(
BA
+
AE
)•(
AB
+
BC
)

=-
AB
2
+
AE
BC

=-6×6+3
2
×6
2

=0
BE
AC
,故在矩形ABCD中有BE⊥AC,
由于翻折不改變此垂直關(guān)系,
所以在右圖中,AG⊥BE,GC⊥BE,
故BE⊥平面AGC,
所以BE⊥AC.
點評:本題考查線線垂直、線面平行的證明,是立體幾何中常考的題型,作出恰當(dāng)?shù)妮o助線是解題的關(guān)鍵,屬難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,D為BC的中點,E為AD上任一點,且
BE
BA
BC
,則
1
λ
+
2
μ
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(x+a)2-7bln x+1,其中a,b是常數(shù)且a≠0.
(1)若b=1時,f(x)在區(qū)間(1,+∞)上單調(diào)遞增,求a的取值范圍;
(2)當(dāng)b=
4
7
a2時,討論f(x)的單調(diào)性.

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設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且∠A=60°,2a=3b,則
c
b
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α,β均為銳角,sinα=
5
5
,cosβ=
10
10
,求α-β為( 。
A、
π
4
B、-
π
4
C、±
π
4
D、
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1+(1+3)+(1+3+32)+(1+3+32+33)+…+(1+3+…+3n-1)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若-
2
<θ<-π,那么(tanθ,cosθ)在
 
象限?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若二次函數(shù)y=x2-2x+1在區(qū)間(-∞,a]上為減函數(shù),則a的取值范圍是( 。
A、a>1B、a≥1
C、a<1D、a≤1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知?ABCD與?ABEF共邊于AB,M,N分別在對角線AC,BF上,且AM:AC=FN:FB.求證:MN∥平面ADF.

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同步練習(xí)冊答案