已知α,β均為銳角,sinα=
5
5
,cosβ=
10
10
,求α-β為( 。
A、
π
4
B、-
π
4
C、±
π
4
D、
4
考點(diǎn):兩角和與差的余弦函數(shù)
專題:三角函數(shù)的求值
分析:由已知及同角三角函數(shù)關(guān)系式可求cosα,sinβ,由兩角和與差的余弦函數(shù)公式即可求sin(α-β)的值,結(jié)合α-β的范圍即可得解.
解答: 解:∵α,β均為銳角,sinα=
5
5
,cosβ=
10
10
,
∴cosα=
1-sin2α
=
2
5
5
,sinβ=
1-cos2β
=
3
10
10
,
∴sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ=
5
5
×
10
10
-
2
5
5
×
3
10
10
=-
2
2
,
∵-
π
2
<α-β
π
2

∴可解得:α-β=-
π
4
,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了兩角和與差的余弦函數(shù)公式的應(yīng)用,考查了同角三角函數(shù)關(guān)系式的應(yīng)用,屬于基本知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
cos(α-π)•cot(5π-α)
tan(2π-α)•sin(-2π-α)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓O的方程為x2+y2=5.
(1)直線l過(guò)點(diǎn)A(4,0),且與圓O相切,求直線l的方程;
(2)直線l過(guò)點(diǎn)A(1,2),且與圓O相切,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

組合式
C
0
n
-2
C
1
n
+4
C
2
n
-8
C
3
n
+…+(-2)n
C
n
n
的值等于( 。
A、(-1)n
B、1
C、3n
D、3n-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知三角形ABC的三個(gè)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且A=60°,c=3b,求:
(1)
a
c
的值;
(2)tanB+tanC的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖 所示的幾何體ABCDE中,底面BCDE是∠C,∠D為直角的直角梯形,側(cè)面ABE是∠A為直角的直角三角形,且AB=CD=6,BC=6
2
,AE=DE=3
2
;若二面角A-BE-C為直二面角,且F為AC的中點(diǎn),求證:
(1)FD∥平面ABE;
(2)AC⊥BE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在實(shí)數(shù)集R上的函數(shù)y=f(x)的圖象是連續(xù)不斷的,若對(duì)任意的實(shí)數(shù)x,存在不為0的常數(shù)r使得f(x+r)=-rf(x)恒成立,則稱f(x)是一個(gè)“關(guān)于r函數(shù)”,下列“關(guān)于r函數(shù)”的結(jié)論正確的是( 。
A、f(x)=0是常數(shù)函數(shù)中唯一一個(gè)“關(guān)于r函數(shù)”
B、f(x)=x2是一個(gè)“關(guān)于r函數(shù)”
C、f(x)=sinπx不是一個(gè)“關(guān)于r函數(shù)”
D、“關(guān)于
1
2
函數(shù)”至少有一個(gè)零點(diǎn)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,M是棱CD的中點(diǎn),則
A1M
DC1
所成角的余弦值為( 。
A、-
2
6
B、
2
6
C、-
10
10
D、
10
10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x2-3x+1.
(1)當(dāng)0≤x≤
π
2
時(shí),求y=f(sinx)的最大值;
(2)問(wèn)a取何值時(shí),方程f(sinx)=a-sinx在[0,2π)上有兩解?

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同步練習(xí)冊(cè)答案