【題目】已知函數(shù)為偶函數(shù),且函數(shù)的圖象的兩相鄰對稱軸間的距離為.
(1)求的值;
(2)將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后,再將得到的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長為原來的4倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象,求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間.
【答案】(1)(2).
【解析】
(1)首先利用函數(shù)是偶函數(shù)求得的值,再根據(jù)對稱軸間的距離是半個周期求的值,求得解析式后再求;
(2)首先利用平移,伸縮變換求得函數(shù),再令,求得函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間.
(1)因為為偶函數(shù),所以,所以.又,所以,所以.
有函數(shù) 的圖象的兩相鄰對稱軸間的距離為,所以,
所以,所以,
所以.
(2)將的圖象向右平移個單位長度后,得到函數(shù)的圖象,再將所得圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長為原來的4倍,縱坐標(biāo)不變,得到的圖象,
所以.
當(dāng),
即時,單調(diào)遞減.
所以函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合,其中, , . 表示中所有不同值的個數(shù).
()設(shè)集合, ,分別求和.
()若集合,求證: .
()是否存在最小值?若存在,求出這個最小值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2021年我省將實施新高考,新高考“依據(jù)統(tǒng)一高考成績、高中學(xué)業(yè)水平考試成績,參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息”進(jìn)行人才選拔。我校2018級高一年級一個學(xué)習(xí)興趣小組進(jìn)行社會實踐活動,決定對某商場銷售的商品A進(jìn)行市場銷售量調(diào)研,通過對該商品一個階段的調(diào)研得知,發(fā)現(xiàn)該商品每日的銷售量(單位:百件)與銷售價格(元/件)近似滿足關(guān)系式,其中為常數(shù)已知銷售價格為3元/件時,每日可售出該商品10百件。
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若該商品A的成本為2元/件,根據(jù)調(diào)研結(jié)果請你試確定該商品銷售價格的值,使該商場每日銷售該商品所獲得的利潤(單位:百元)最大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】光對物體的照度與光的強(qiáng)度成正比,比例系數(shù)為,與光源距離的平方成反比,比例系數(shù)為均為正常數(shù)如圖,強(qiáng)度分別為8,1的兩個光源A,B之間的距離為10,物體P在連結(jié)兩光源的線段AB上不含A,若物體P到光源A的距離為x.
試將物體P受到A,B兩光源的總照度y表示為x的函數(shù),并指明其定義域;
當(dāng)物體P在線段AB上何處時,可使物體P受到A,B兩光源的總照度最?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的兩條相鄰對稱軸之間的距離為.
(1)求的值;
(2)將函數(shù)的圖象向左平移個單位,再將所得函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象,若函數(shù)在區(qū)間上存在零點(diǎn),求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在棱長均相等的四棱錐中, 為底面正方形的中心, ,分別為側(cè)棱,的中點(diǎn),有下列結(jié)論正確的有:( )
A.∥平面B.平面∥平面
C.直線與直線所成角的大小為D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次摸取獎票的活動中,已知中獎的概率為,若票倉中有足夠多的票則下列說法正確的是
A. 若只摸取一張票,則中獎的概率為
B. 若只摸取一張票,則中獎的概率為
C. 若100個人按先后順序每人摸取1張票則一定有2人中獎
D. 若100個人按先后順序每人摸取1張票,則第一個摸票的人中獎概率最大
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在處取得極小值.
(1)求實數(shù)的值;
(2)設(shè),其導(dǎo)函數(shù)為,若的圖象交軸于兩點(diǎn)且,設(shè)線段的中點(diǎn)為,試問是否為的根?說明理由.
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