如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,∠B=∠C=90°,AB=2BC=2CD=2.E為AB中點(diǎn).現(xiàn)將該梯形沿DE折疊.使四邊形BCDE所在的平面與平面ADE垂直.
(1)求證:BD⊥平面ACE;
(2)求平面BAC與平面EAC夾角的大。
考點(diǎn):二面角的平面角及求法,直線與平面垂直的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)由平面BCDE⊥平面ADE,AE⊥平面BCDE,得出BD⊥AE,即證BD⊥平面ACE,
(2)過點(diǎn)O作OF⊥AC于F,連接BF∠OFB是二面角B-AC-E的平面角,在Rt△OFB中求解即可.
解答: (1)證明:平面BCDE⊥平面ADE,
AE⊥DE.
∴AE⊥平面BCDE,
∵BD?平面BCDE,
∴BD⊥AE,
∵BD⊥CE,AE∩CE=E,
∴BD⊥平面ACE,
(2)解:設(shè)BD∩CE=O,
過點(diǎn)O作OF⊥AC于F,連接BF,
易證AC⊥BF,即∠OFB是二面角B-AC-E的平面角.
在Rt△OFB中,OB=
2
2
,BF=
2
3
,得sin∠OFB=
OB
BF
=
3
2
,
∴∠OFB=60°,
平面BAC與平面EAC夾角的大小60°
點(diǎn)評(píng):本題考查了空間直線與平面的垂直,平面的夾角問題,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-3x2+ax+2,曲線y=f(x)在(0,2)處的切線與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-2,
(1)求a;
(2)若y=f(x)與直線y=kx-2只有一個(gè)交點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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已知函數(shù)f(x)=(x-x2)(x2+ax+b)(x∈R),若f(x-1)是偶函數(shù),則f(x)的值域是
 

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已知在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且B=60°,2b2=3ac,則角A的大小為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線m,n是異面直線,則過直線n且與直線m垂直的平面有
 
個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=
2x-b
2x+1+a
是奇函數(shù);
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求不等式f(x)>-
3
10
的取值集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2x和g(x)=x3的圖象的示意圖如下圖所示.設(shè)兩個(gè)函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(x1,y1),B,2,y2)且x1<x2
(1)若x1∈[a,a+1],x2∈[b,b+1],且a,b∈{1,2,3,4,5,6,7,8,910,11,12},指出a,b的值,并說明理由;
(2)結(jié)合函數(shù)圖象示意圖,請(qǐng)把f(6),g(6),f(2007),g(2007)四個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
4x2+1
x
(x≠0)各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}中a1=1,
1
an+1
=f(an)
,(n∈Nx).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)在數(shù)列{bn}中,對(duì)任意的正整數(shù)n,bn
(3n-1)an2+n
an2
=1都成立,設(shè)Sn為數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和試比較Sn
1
2
的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱長(zhǎng)和底面邊長(zhǎng)均為2,且側(cè)棱AA1⊥底面ABC,其正(主)視圖是邊長(zhǎng)為2的正方形,則此三棱柱側(cè)(左)視圖的面積為( 。
A、2
2
B、4
C、
3
D、2
3

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