A. | [$\frac{2}{e}$,+∞) | B. | (0,+∞) | C. | [0,+∞) | D. | ($\frac{2}{e}$,+∞) |
分析 由題意得:f(x)-g(x)>0在[1,e]上有解,分離參數(shù),求最值,即可求出實數(shù)a的范圍.
解答 解:由題意得:f(x)-g(x)>0在[1,e]上有解,
即$ax-2lnx>0,a>{(\frac{2lnx}{x})_{min}}$,
設$y=\frac{2lnx}{x}$,則$y'=\frac{2(1-lnx)}{x^2}≥0$,
因此當x=1時,${(\frac{2lnx}{x})_{min}}=0,a>0$,
故選:B.
點評 本題考查導數(shù)知識的綜合運用,考查學生等價轉化問題的能力,轉化為f(x)-g(x)>0在[1,e]上有解,分離參數(shù),求最值是關鍵.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (4,+∞) | B. | (4,7) | C. | (7,10) | D. | (4,10) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{4}$ | B. | 1-$\frac{π}{4}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{π}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com