【題目】如圖所示,將一塊直角三角形木板置于平面直角坐標(biāo)系中,已知,點(diǎn)是三角形木板內(nèi)一點(diǎn),現(xiàn)因三角形木板中陰影部分受到損壞,要把損壞部分鋸掉,可用經(jīng)過點(diǎn)的任一直線將三角形木板鋸成.設(shè)直線的斜率為.
(Ⅰ)求點(diǎn)的坐標(biāo)及直線的斜率的范圍;
(Ⅱ)令的面積為,試求出的取值范圍;
(Ⅲ)令(Ⅱ)中的取值范圍為集合,若對恒成立,求的取值范圍.
【答案】(Ⅰ) ; ; .(Ⅱ) ;(Ⅲ) .
【解析】試題分析:(Ⅰ)由已知可得:直線 方程為: 直線 方程為: ,分別與直線 的方程聯(lián)立即可得出點(diǎn)的坐標(biāo);由在坐標(biāo)系中的位置可求斜率
的取值范圍
(Ⅱ)利用三角形的面積計(jì)算公式可得 ,通過換元利用導(dǎo)數(shù)即可得出其單調(diào)性最值,進(jìn)而得出的取值范圍區(qū)間D;
(Ⅲ)已知 對任意 恒成立.可轉(zhuǎn)化為 再利用二次函數(shù)的單調(diào)性即可得出.
試題解析:((Ⅰ)∵,
∴直線方程為:
直線方程為: ,
由得.
∵,∴或,
又由得且,
得,∴.
(Ⅱ) .
設(shè), .
∵在是單調(diào)遞增.∴當(dāng)時(shí), ,即當(dāng)時(shí)即時(shí), , ,∴.
(Ⅲ)已知對任意恒成立.
又∵,∴,
.∴.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上的橢圓過點(diǎn),離心率為, , 是橢圓的長軸的兩個(gè)端點(diǎn)(位于右側(cè)),是橢圓在軸正半軸上的頂點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)是否存在經(jīng)過點(diǎn)且斜率為的直線與橢圓交于不同兩點(diǎn)和,使得向量與共線?如果存在,求出直線方程;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一副直角三角板(如圖1)拼接,將折起,得到三棱錐(如圖2).
(1)若分別為的中點(diǎn),求證: 平面;
(2)若平面平面,求證:平面平面.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人想?yún)⒓印吨袊娫~大會(huì)》比賽,籌辦方要從10首詩司中分別抽出3首讓甲、乙背誦,規(guī)定至少背出其中2首才算合格; 在這10首詩詞中,甲只能背出其中的7首,乙只能背出其中的8首
(1)求抽到甲能背誦的詩詞的數(shù)量的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(2)求甲、乙兩人中至少且有一人能合格的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中抽取100件,測量這些產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值,由測量結(jié)果得到如圖所示的頻率分布直方圖,質(zhì)量指標(biāo)值落在區(qū)間,,內(nèi)的頻率之比為.
(Ⅰ)求這些產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值落在區(qū)間內(nèi)的頻率;
(Ⅱ)用分層抽樣的方法在區(qū)間內(nèi)抽取一個(gè)容量為6的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任意
抽取2件產(chǎn)品,求這2件產(chǎn)品都在區(qū)間內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè){an}是等差數(shù)列,{bn}是各項(xiàng)都為正數(shù)的等比數(shù)列,且a1=b1=1,a3+b5=21,a5+b3=13.
(1)求{an}、{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列 的前n項(xiàng)和Sn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知圓經(jīng)過橢圓的左右焦點(diǎn),與橢圓在第一象限的交點(diǎn)為,且, , 三點(diǎn)共線.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)與直線(為原點(diǎn))平行的直線交橢圓于兩點(diǎn),當(dāng)的面積取取最大值時(shí),求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)寫出曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知點(diǎn)的直角坐標(biāo)為,直線與曲線相交于不同的兩點(diǎn),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】的三個(gè)內(nèi)角的對邊長分別為,是的外接圓半徑,則下列四個(gè)條件
(1); (2);
(3); (4).
有兩個(gè)結(jié)論:甲:是等邊三角形; 乙:是等腰直角三角形.
請你選出給定的四個(gè)條件中的兩個(gè)為條件,兩個(gè)結(jié)論中的一個(gè)為結(jié)論,寫出一個(gè)你認(rèn)為正確的命題__________.
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