【題目】設{an}是等差數(shù)列,{bn}是各項都為正數(shù)的等比數(shù)列,且a1=b1=1,a3+b5=21,a5+b3=13.
(1)求{an}、{bn}的通項公式;
(2)求數(shù)列 的前n項和Sn

【答案】
(1)解:設{an}的公差為d,{bn}的公比為q,則依題意有q>0且

解得d=2,q=2.

所以an=1+(n﹣1)d=2n﹣1,bn=qn1=2n1


(2)解: ,

,①

Sn= ,②

①﹣②得 Sn=1+2( + +…+ )﹣

= = =


【解析】(1)設{an}的公差為d,{bn}的公比為q,根據(jù)等比數(shù)列和等差數(shù)列的通項公式,聯(lián)立方程求得d和q,進而可得{an}、{bn}的通項公式.(2)數(shù)列 的通項公式由等差和等比數(shù)列構成,進而可用錯位相減法求得前n項和Sn

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,向量 =(a+b,sinA﹣sinC),且 =(c,sinA﹣sinB),且
(1)求角B的大小;
(2)若a+c=8,求AC邊上中線長的最小值.

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【題目】在△ABC中,已知a、b、c分別是三內角A、B、C所對應的邊長,且b2+c2﹣a2=bc
(1)求角A的大;
(2)若sin2A+sin2B=sin2C,試判斷△ABC的形狀并求角B的大小.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知Sn是正項數(shù)列{an}的前n項和,且Sn= an2+ an
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若an=2nbn , 求數(shù)列{bn}的前n項和.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一塊直角三角形木板置于平面直角坐標系中,已知,點是三角形木板內一點,現(xiàn)因三角形木板中陰影部分受到損壞,要把損壞部分鋸掉,可用經(jīng)過點的任一直線將三角形木板鋸成.設直線的斜率為.

(Ⅰ)求點的坐標及直線的斜率的范圍;

(Ⅱ)令的面積為,試求出的取值范圍;

(Ⅲ)令(Ⅱ)中的取值范圍為集合,若恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了得到函數(shù)y=sin(2x+ )的圖象,只需將y=sin2x的圖象上每一個點(
A.橫坐標向左平移 個單位
B.橫坐標向右平移 個單位
C.橫坐標向左平移 個單位
D.橫坐標向右平移 個單位

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1

(1)求證:AB1⊥平面A1BC1
(2)若D為B1C1的中點,求AD與平面A1BC1所成的角.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】自選題:已知曲線C1 (θ為參數(shù)),曲線C2 (t為參數(shù)).
(1)指出C1 , C2各是什么曲線,并說明C1與C2公共點的個數(shù);
(2)若把C1 , C2上各點的縱坐標都壓縮為原來的一半,分別得到曲線C1′,C2′.寫出C1′,C2′的參數(shù)方程.C1′與C2′公共點的個數(shù)和C與C2公共點的個數(shù)是否相同?說明你的理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知關于的二次函數(shù)

1)設集合,分別從集合中隨機取一個數(shù)作為,求函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)的概率;

2)設點是區(qū)域內的隨機點, 求函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)的概率.

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