函數(shù)(其中A>0,|ω|<)的圖象如圖所示,為得到的圖象,則只要將的圖象( )A. 向右平移個單位長度 B. 向右平移個單位長度
C. 向左平移個單位長度 D. 向左平移個單位長度
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
對于非空集合A.B,定義運算AB={x | x∈A∪B,且xA∩B},已知兩個開區(qū)間M=(a,b),N=(c,d),其中a.b.c.d滿足a+b<c+d,ab=cd<0,則MN等于 ( )
A.(a,b)∪(c,d) B.(a,c)∪(b,d)
C.(a,d)∪(b,c) D.(c,a)∪(d,b)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
函數(shù)是 ( 。
A.周期為π的偶函數(shù) B.周期為2π的偶函數(shù) C.周期為π的奇函數(shù) D.周期為2π的奇函數(shù)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設(shè)函數(shù),其中為已知實數(shù),,則下列各命題中錯誤的是…( )
.若,則對任意實數(shù)恒成立; .若,則函數(shù)為奇函數(shù); .若,則函數(shù)為偶函數(shù); .當時,若,則
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
若函數(shù),則是( )
A.最小正周期為的偶函數(shù) B.最小正周期為的奇函數(shù) C.最小正周期為2的偶函數(shù) D.最小正周期為的奇函數(shù)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)為偶函數(shù),其圖像與直線某兩個交點的橫坐標分別為,若的最小值為,則該函數(shù)在區(qū)間( )上是增函數(shù).
A. B. C. D.
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