已知數(shù)列{an}滿足an+1=2nan,且a1=1,求an
考點(diǎn):數(shù)列遞推式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由已知得
an+1
an
=2n
,由此利用累乘法能求出an
解答: 解:∵數(shù)列{an}滿足an+1=2nan,且a1=1,
an+1
an
=2n
,
∴an=a1×
a2
a1
×
a3
a2
×…×
an
an-1

=1×2×22×…×2n-1
=21+2+3+…+(n-1)
=2
n(n-1)
2
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意累乘法的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱柱ABCD  A1B1C1D1中,A1A⊥底面ABCD,四邊形ABCD為梯形,AD∥BC,且AD=2BC.過A1,C,D三點(diǎn)的平面記為α,BB1與α的交點(diǎn)為Q.
(1)證明:Q為BB1的中點(diǎn);
(2)求此四棱柱被平面α所分成上下兩部分的體積之比;
(3)若AA1=4,CD=2,梯形ABCD的面積為6,求平面α與底面ABCD所成二面角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若雙曲線x2-
y2
a
=1(a>0)的一個(gè)焦點(diǎn)到一條漸近線的距離等于
3
,則a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}滿足a1=
1
2
,an+1=
an
2an+3
(n∈N*).
(1)求a2,a3,a4;
(2)據(jù)(1)猜想{an}的通項(xiàng)公式;
(3)用數(shù)學(xué)歸納法證明上述猜想;
(4)若題目已知條件不變,只要求求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式怎么解呢?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

證明:f(x)=2 x2-4x+3在(2,+∞)上是增函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)四面體OABC的對(duì)邊OA、BC的中點(diǎn)分別為P、Q,OB、CA的中點(diǎn)分別為R、S,OC、AB的中點(diǎn)分別為U、V時(shí),試用向量法證明:三線段PQ、RS、UV的中點(diǎn)重合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|cosx≥0,x∈R},B={y|y=4sinx+1,x∈R}
(1)化簡集合A,B;
(2)若C={x|x>a},B⊆C,求實(shí)數(shù)a的范圍;
(3)求A∩B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)學(xué)題在△ABC中,點(diǎn)B(-12,0),C(12,0),且AC,AB邊上的中線長之和等于39,則△ABC的重心的軌跡方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=|2x-1|+|1-x|.
(1)解不等式f(x)≤3x+4;
(2)對(duì)任意的x,不等式f(x)≥(m2-3m+3)•|x|恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案