【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD是矩形,點(diǎn)E在棱PC異于點(diǎn)P,,平面ABE與棱PD交于點(diǎn)F

求證:;

,求證:平面平面ABCD

【答案】(1)見(jiàn)解析(2)見(jiàn)解析

【解析】

分析:(1)推導(dǎo)出AB∥CD,從而AB∥平面PDC,由此能證明AB∥EF.(2)結(jié)合(1)可證ABAFAB⊥平面PAD,從而得平面PAD⊥平面ABCD

證明:(1) 因?yàn)樗倪呅?/span>ABCD是矩形,

所以AB//CD.

AB平面PDC,CD平面PDC,

所以AB//平面PDC,

又因?yàn)?/span>AB平面ABE,平面ABE∩平面PDC=EF,

所以AB//EF.

(2) 因?yàn)樗倪呅?/span>ABCD是矩形,

所以ABAD.

因?yàn)?/span>AFEF,(1)中已證AB//EF,

所以ABAF,

ABAD,

由點(diǎn)E在棱PC上(異于點(diǎn)C),所以F點(diǎn)異于點(diǎn)D,

所以AF∩AD=A,

AF,AD平面PAD,

所以AB⊥平面PAD,

AB平面ABCD,

所以平面PAD⊥平面ABCD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓離心率為,點(diǎn)P(0,1)在短軸CD上,且.

(I)求橢圓E的方程;

(II)過(guò)點(diǎn)P的直線l與橢圓E交于A,B兩點(diǎn).,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知點(diǎn)A的極坐標(biāo)(,),直線l的極坐標(biāo)方程為ρcos(θ)=a,.

(1)若點(diǎn)A在直線l上,求直線l的直角坐標(biāo)方程;

(2)C的參數(shù)方程為(為參數(shù)),若直線與圓C相交的弦長(zhǎng)為,求的值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)如圖,在多面體中, 是正方形, 平面, 平面, ,點(diǎn)為棱的中點(diǎn).

(1)求證:平面平面

(2)若,求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面△ABC是直角三角形,AC=BC=AA1=2D為側(cè)棱AA1的中點(diǎn).

1)求異面直線DC1,B1C所成角的余弦值;

2)求二面角B1-DC-C1的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)二次函數(shù)滿足下列條件:當(dāng)時(shí),的最小值為0,且成立;當(dāng)時(shí),恒成立.

1)求的解析式;

2)若對(duì),不等式恒成立、求實(shí)數(shù)的取值范圍;

3)求最大的實(shí)數(shù),使得存在實(shí)數(shù),只要當(dāng)時(shí),就有成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市2011年至2017年新開(kāi)樓盤(pán)的平均銷(xiāo)售價(jià)格(單位:千元/平方米)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:

年份

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

年份代號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

銷(xiāo)售價(jià)格

3

3.4

3.7

4.5

4.9

5.3

6

(1)求關(guān)于x的線性回歸方程;

(2)利用(1)中的回歸方程,分析2011年至2017年該市新開(kāi)樓盤(pán)平均銷(xiāo)售價(jià)格的變化情況,并預(yù)測(cè)該市2019年新開(kāi)樓盤(pán)的平均銷(xiāo)售價(jià)格。

附:參考公式: ,其中為樣本平均值。

參考數(shù)據(jù):

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)拋物線的焦點(diǎn)為,過(guò)且斜率為的直線交于,兩點(diǎn),

(1)求的方程;

(2)求過(guò)點(diǎn)且與的準(zhǔn)線相切的圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列中,.

(1)是否存在實(shí)數(shù),使數(shù)列是等比數(shù)列?若存在,求的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)若是數(shù)列的前項(xiàng)和,求滿足的所有正整數(shù).

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