6.在△ABC中,$\frac{a}{cosA}$=$\frac{cosB}$=$\frac{c}{sinC}$,則在△ABC中最大的角是( 。
A.90°B.60°C.75°D.105°

分析 運用正弦定理$\frac{a}{sinA}=\frac{sinB}=\frac{c}{sinC}$,結合同角的商數(shù)關系,可得A=B=45°,再由三角形的內角和定理,可得C最大.

解答 解:由條件$\frac{a}{cosA}$=$\frac{cosB}$=$\frac{c}{sinC}$,
結合正弦定理$\frac{a}{sinA}=\frac{sinB}=\frac{c}{sinC}$,
可得$\frac{sinA}{cosA}=\frac{sinB}{cosB}=\frac{sinC}{sinC}$=1,
即有tanA=tanB=1,
由A,B為三角形的內角,可得A=B=45°,
則C=90°,
故選:A.

點評 本題考查正弦定理的運用,考查同角的商數(shù)關系,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.已知拋物線C:y=-x2+4x-3.
(1)求拋物線C在點A(0,-3)和點B(3,0)處的切線的交點坐標;
(2)求拋物線C與它在點A和點B處的切線所圍成的圖形的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

17.將函數(shù)$f(x)=3cos(x+\frac{2π}{3})$的圖象向左平移$\frac{π}{3}$后,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,則f(x)的最大值為3,g(x)在區(qū)間$[{-\frac{π}{2},\frac{π}{2}}]$上的單調遞增區(qū)間為[0,$\frac{π}{2}$].

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14.已知拋物線y2=2px(p>0)上一點P(3,t)到其焦點的距離為4.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.5名乒乓球隊員中,有2名老隊員和3名新隊員,現(xiàn)從中選出3名隊員排成1,2,3號參加團體比賽,則入選的3名隊員中至少有一名老隊員,且1,2號至少有1名新隊員的排法有(  )種.
A.12B.36C.48D.72

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.設兩向量$\overrightarrow{{e}_{1}}$、$\overrightarrow{{e}_{2}}$滿足|$\overrightarrow{{e}_{1}}$|=2,|$\overrightarrow{{e}_{2}}$|=1,$\overrightarrow{{e}_{1}}$、$\overrightarrow{{e}_{2}}$的夾角為60°,
(1)若向量2t$\overrightarrow{{e}_{1}}$+7$\overrightarrow{{e}_{2}}$與向量$\overrightarrow{{e}_{1}}$+t$\overrightarrow{{e}_{2}}$垂直,求實數(shù)t的值;
(2)若向量2t$\overrightarrow{{e}_{1}}$+7$\overrightarrow{{e}_{2}}$與向量$\overrightarrow{{e}_{1}}$+t$\overrightarrow{{e}_{2}}$平行,求實數(shù)t的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.在△ABC中,若2b=a+c,b2=ac,則△ABC的形狀為(  )
A.等腰三角形B.等邊三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的離心率為$\frac{\sqrt{2}}{2}$.A為橢圓C上一動點(A異于左、右頂點),F(xiàn)1、F2分別為橢圓C的左、右焦點,且△AF1F2面積的最大值為1;
(Ⅰ)求橢圓C的方程
(Ⅱ)如圖,已知點P(2,0),連接AP交橢圓C于點M,連接AF1、MF1并延長分別交橢圓C于點B、N,記$\overrightarrow{A{F}_{1}}$=λ$\overrightarrow{{F}_{1}B}$,$\overrightarrow{M{F}_{1}}$=μ$\overrightarrow{{F}_{1}N}$(λ、μ∈R),求λ+μ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.在△ABC中,內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,函數(shù)f(x)=$\sqrt{3}$sinx-cosx,若f(2A)=f(2B),且A≠B.
(1)求∠C的大小;
(2)若△ABC的面積為$\frac{\sqrt{3}}{8}$,求a+b的取值范圍.

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