19.已知實(shí)數(shù)x、y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}x+y≤2\\ x≥0\\ y≥0\end{array}\right.$,則z=y-x的最大值為( 。
A.2B.0C.4D.-2

分析 作出不等式組表示的平面區(qū)域,將目標(biāo)函數(shù)變形,作出直線,將直線平移,由圖判斷出直線過A時(shí)z最大,求出最大值.

解答 解:畫出不等式組$\left\{\begin{array}{l}x+y≤2\\ x≥0\\ y≥0\end{array}\right.$,表示的平面區(qū)域:
將目標(biāo)函數(shù)z=y-x變形為y=x+z,z為直線的縱截距,作直線y=x將其平移至點(diǎn)A直線的縱截距最大,z最大
∴z的最大值為2.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 利用線性規(guī)劃求函數(shù)的最大值時(shí),首先要畫出可行域,關(guān)鍵是給目標(biāo)函數(shù)賦予幾何意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.若將向量$\overrightarrow{a}$=(1,2)繞原點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)$\frac{π}{4}$得到向量$\overrightarrow$,則$\overrightarrow$的坐標(biāo)是($\frac{3\sqrt{2}}{2}$,$\frac{\sqrt{2}}{2}$).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.解不等式:1-5x<6.

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7.已知橢圓E:$\frac{x^2}{a^2}$+$\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的右焦點(diǎn)為F,直線l:3x-4y=0交橢圓E于A,B兩點(diǎn),若|AF|+|BF|=14,點(diǎn)F關(guān)于l對(duì)稱點(diǎn)M在橢圓E上,則F坐標(biāo)為(5,0).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知向量$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$的夾角為$\frac{π}{4}$,若|$\overrightarrow{a}$|=$\sqrt{2}$,且$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$=4,則|$\overrightarrow$|=4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知cosα=$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$,α∈(0,$\frac{π}{2}$).
(1)求tanα的值;       
(2)求sin(α+$\frac{π}{4}$)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.函數(shù)y=ex的導(dǎo)函數(shù)是(  )
A.y′=xB.y′=e•xC.y′=exD.y′=x•ex-1

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8.設(shè)函數(shù)p(x)=log3x,q(x)=2x
(1)若f(q(x))=p(q(5x)),求f(x)的解析式及f(5-2013)+f(5-2012)+f(5-2011)+…+f(52012)+f(52013)值;
(2)若g(x)=p(q(2x)+1)+kx(k∈R)是偶函數(shù),且方程g(x)-m=0有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.①若向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$的夾角為θ,則cosθ=$\frac{\overrightarrow{a}•\overrightarrow}{|\overrightarrow{a}||\overrightarrow|}$;
②($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$)•$\overrightarrow{c}$=$\overrightarrow{a}$$•\overrightarrow{c}$+$\overrightarrow$•$\overrightarrow{c}$;
③若向量$\overrightarrow{AB}$的起點(diǎn)為A(-2,4),終點(diǎn)為B(2,1),則$\overrightarrow{BA}$與x軸正方向所夾角的余弦值是$\frac{4}{5}$;
④若向量$\overrightarrow{a}$=(m,4),且|$\overrightarrow{a}$|=$\sqrt{23}$,則m=$\sqrt{7}$
其中不正確的序號(hào)有③④.

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