【題目】二進制規(guī)定:每個二進制數(shù)由若干個0、1組成,且最高位數(shù)字必須為1.若在二進制中,是所有位二進制數(shù)構(gòu)成的集合,對于,表示對應(yīng)位置上數(shù)字不同的位置個數(shù).例如當(dāng),當(dāng),.

(1)令,求所有滿足,且的個數(shù);

(2)給定,對于集合中的所有,求的和.

【答案】(1);(2).

【解析】試題分析:

(1)由題意可知5位數(shù)且與2項不同,由排列組合公式可得的個數(shù)為.

(2)由題意可知的和,倒敘相加可得的和為.

試題解析:

(1)因為,所以5位數(shù)且與2項不同,

又因為首項為1,故在后四項中有兩項不同,所以的個數(shù)為.

(2)當(dāng)=0時,的個數(shù)為;

當(dāng)=1時,的個數(shù)為

當(dāng)=2時,的個數(shù)為,

………

當(dāng)時,的個數(shù)為,

設(shè)的和為,

倒序得,

倒序相加得,即,

所以的和為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】依據(jù)某地某條河流8月份的水文觀測點的歷史統(tǒng)計數(shù)據(jù)所繪制的頻率分布直方圖如圖(甲)所示;依據(jù)當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)構(gòu)造,得到水位與災(zāi)害等級的頻率分布條形圖如圖(乙)所示.

試估計該河流在8月份水位的中位數(shù);

1)以此頻率作為概率,試估計該河流在8月份發(fā)生1級災(zāi)害的概率;

2)該河流域某企業(yè),在8月份,若沒受1、2級災(zāi)害影響,利潤為500萬元;若受1級災(zāi)害影響,則虧損100萬元;若受2級災(zāi)害影響則虧損1000萬元.

現(xiàn)此企業(yè)有如下三種應(yīng)對方案:

方案

防控等級

費用(單位:萬元)

方案一

無措施

0

方案二

防控1級災(zāi)害

40

方案三

防控2級災(zāi)害

100

試問,如僅從利潤考慮,該企業(yè)應(yīng)選擇這三種方案中的哪種方案?說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為提高黔東南州的整體旅游服務(wù)質(zhì)量,州旅游局舉辦了黔東南州旅游知識競賽,參賽單位為本州內(nèi)各旅游協(xié)會,參賽選手為持證導(dǎo)游.現(xiàn)有來自甲旅游協(xié)會的導(dǎo)游3名,其中高級導(dǎo)游2名;乙旅游協(xié)會的導(dǎo)游3名,其中高級導(dǎo)游1名.從這6名導(dǎo)游中隨機選擇2人 參加比賽.

(Ⅰ)求選出的2人都是高級導(dǎo)游的概率;

(Ⅱ)為了進一步了解各旅游協(xié)會每年對本地經(jīng)濟收入的貢獻情況,經(jīng)多次統(tǒng)計得到,甲旅游協(xié)會對本地經(jīng)濟收入的貢獻范圍是(單位:萬元),乙旅游協(xié)會對本地經(jīng)濟收入的貢獻范圍是(單位:萬元),求甲旅游協(xié)會對本地經(jīng)濟收入的貢獻不低于乙旅游協(xié)會對本地經(jīng)濟收入的貢獻的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)中國日報網(wǎng)報道:2017年11月13日,TOP500發(fā)布的最新一期全球超級計算機500強榜單顯示,中國超算在前五名中占據(jù)兩席,其中超算全球第一“神威太湖之光”完全使用了國產(chǎn)品牌處理器。為了了解國產(chǎn)品牌處理器打開文件的速度,某調(diào)查公司對兩種國產(chǎn)品牌處理器進行了12次測試,結(jié)果如下(數(shù)值越小,速度越快,單位是MIPS

測試1

測試2

測試3

測試4

測試5

測試6

測試7

測試8

測試9

測試10

測試11

測試12

品牌A

3

6

9

10

4

1

12

17

4

6

6

14

品牌B

2

8

5

4

2

5

8

15

5

12

10

21

設(shè)分別表示第次測試中品牌A和品牌B的測試結(jié)果,記

)求數(shù)據(jù)的眾數(shù);

)從滿足的測試中隨機抽取兩次,求品牌A的測試結(jié)果恰好有一次大于品牌B的測試結(jié)果的概率;

(Ⅲ)經(jīng)過了解,前6次測試是打開含有文字和表格的文件,后6次測試是打開含有文字和圖片的文件.請你依據(jù)表中數(shù)據(jù),運用所學(xué)的統(tǒng)計知識,對這兩種國產(chǎn)品牌處理器打開文件的速度進行評價.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓,若橢圓,則稱橢圓與橢圓 “相似”.

(1)求經(jīng)過點,且與橢圓 “相似”的橢圓的方程;

(2)若,橢圓的離心率為,在橢圓上,過的直線交橢圓兩點,且.

①若的坐標(biāo)為,且,求直線的方程;

②若直線,的斜率之積為,求實數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù),),在以坐標(biāo)原點為極點,軸非負(fù)軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線(為極角).

(1)將曲線化為極坐標(biāo)方程,當(dāng)時,將化為直角坐標(biāo)方程;

(2)若曲線相交于一點,求點的直角坐標(biāo)使到定點的距離最小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知直角梯形ABCD中,,AB//DCABAD,ECD的中點,沿AE把△DAE折起到△PAE的位置(D折后變?yōu)?/span>P),使得PB=2,如圖2.

Ⅰ)求證:平面PAE⊥平面ABCE;

Ⅱ)求點B到平面PCE的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線為拋物線的焦點,是拋物線上兩點,線段的中垂線交軸于,。

(Ⅰ)證明:的等差中項;

(Ⅱ)若,為平行于軸的直線,其被以AD為直徑的圓所截得的弦長為定值,求直線的方程

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在邊長為4的菱形,分別是邊的中點,沿翻折到,連接得到如圖所示的五棱錐.

(1)求證:平面平面;

(2)求平面與平面所成二面角的余弦值.

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