【題目】定長(zhǎng)為2的線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)在以點(diǎn)(0, )為焦點(diǎn)的拋物線x2=2py上移動(dòng),記線段AB的中點(diǎn)為M,求點(diǎn)M到x軸的最短距離,并求此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)。
【答案】最短距離為,(, )
【解析】試題分析:由題意得到拋物線的方程,設(shè)直線的方程,聯(lián)立方程組,得到和,根據(jù),求得,進(jìn)而利用基本不等式,即可求解的最小值,得到此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).
試題解析:
依題意可得拋物線的方程為x2=y.
設(shè)直線AB的方程為y=kx+b(kR),
聯(lián)立方程組得2x2-kx-b=0.
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1+x2=,x1x2=-,y1+y2=.
因?yàn)?/span>|AB|=2,所以(1+k2)[(x1+x2)2-4x1x2]=4,
所以b=,
所以yM=
=.
當(dāng)且僅當(dāng)=即k=±時(shí)取等號(hào),
所以點(diǎn)M到x軸的最短距離為,此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(, ).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知集合A={x|3≤≤27},B={x|>1}.
(1)分別求A∩B,()∪A;
(2)已知集合C={x|1<x<a},若CA,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,且過(guò)點(diǎn).
(I)求的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)若為坐標(biāo)原點(diǎn), 是的焦點(diǎn),過(guò)點(diǎn)且傾斜角為的直線交于, 兩點(diǎn),求的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,已知⊙O的方程x2+y2=4,直線l:x=4,在以O(shè)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,過(guò)極點(diǎn)作射線交⊙O于A,交直線l于B.
(1)寫(xiě)出⊙O及直線l的極坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)AB中點(diǎn)為M,求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在Rt△ABC中,已知點(diǎn)A(-2,0),直角頂點(diǎn)B(0,-2),點(diǎn)C在x軸上。
(1)求Rt△ABC外接圓的方程;
(2)求過(guò)點(diǎn)(-4,0)且與Rt△ABC外接圓相切的直線的方程。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知銳角△ABC中內(nèi)角A、B、C所對(duì)邊的邊長(zhǎng)分別為a、b、c,滿足a2+b2=6abcosC,且 .
(1)求角C的值;
(2)設(shè)函數(shù) ,圖象上相鄰兩最高點(diǎn)間的距離為π,求f(A)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓C1:(x+1)2+y2=25,圓C2:(x﹣1)2+y2=1,動(dòng)圓C與圓C1和圓C2均內(nèi)切.
(1)求動(dòng)圓圓心C的軌跡E的方程;
(2)點(diǎn)P(1,t)為軌跡E上點(diǎn),且點(diǎn)P為第一象限點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作兩條直線與軌跡E交于A,B兩點(diǎn),直線PA,PB斜率互為相反數(shù),則直線AB斜率是否為定值,若是,求出定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB、PA、PBC分別為⊙O的切線和割線,切點(diǎn)A是BD的中點(diǎn),AC、BD相交于點(diǎn)E,AB、PE相交于點(diǎn)F,直線CF交⊙O于另一點(diǎn)G、交PA于點(diǎn)K.
證明:(1)K是PA的中點(diǎn);(2)..
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】f(x)= .
(1)用直尺或三角板畫(huà)出y=f(x)的圖象;
(2)求f(x)的最小值和最大值以及單調(diào)區(qū)間.
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