【題目】已知與函數(shù)都相切,則不等式組所確定的平面區(qū)域在內(nèi)的面積為(

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

根據(jù)直線都相切,求得的值,由此畫出不等式組所表示的平面區(qū)域以及圓,由此求得正確選項.

.設(shè)直線相切于點,斜率為,所以切線方程為,化簡得.,解得,,所以切線方程為,化簡得.由①②對比系數(shù)得,化簡得③.構(gòu)造函數(shù),,所以上遞減,在上遞增,所以處取得極小值也即是最小值,而,所以有唯一解.也即方程③有唯一解.所以切線方程為.即.不等式組,畫出其對應(yīng)的區(qū)域如下圖所示.可化為,圓心為.而方程組的解也是.畫出圖像如下圖所示,不等式組所確定的平面區(qū)域在內(nèi)的部分如下圖陰影部分所示.直線的斜率為,直線的斜率為.所以,所以,而圓的半徑為,所以陰影部分的面積是.

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市2013年至2019年新能源汽車y(單位:百臺)的數(shù)據(jù)如下表:

(Ⅰ)求y關(guān)于x的線性回歸方程,并預(yù)測該市2021年新能源汽車臺數(shù);

(Ⅱ)該市某公司計劃投資600雙槍同充(兩把充電槍)、一拖四群充(四把充電槍)的兩種型號的直流充電樁.按要求,充電槍的總把數(shù)不少于該市2021年新能源汽車預(yù)測臺數(shù),若雙槍同充、一拖四群充的每把充電槍的日利潤分別為25元,10元,問兩種型號的充電樁各安裝多少臺時,才能使日利潤最大,求出最大日利潤.

附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】新疆小南瓜以沙甜聞名全國,小田計劃從新疆運輸小南瓜去上海,隨機從某瓜農(nóng)的瓜地里挑選了100個,其質(zhì)量分別在,,,(單位:克)中,經(jīng)統(tǒng)計得頻率分布直方圖如圖所示,將頻率視為概率.

1)請根據(jù)頻率分布直方圖估計該瓜農(nóng)的小南瓜的平均質(zhì)量;

2)已知瓜地里還有2萬個小南瓜已經(jīng)成熟,可以采摘,小田想全部購買,可是瓜農(nóng)要求超過400克的小南瓜以5元一個的價格出售,其他的以3元一個的價格出售.將頻率視為概率,若新疆到上海往返的運費約2000元,請問這2萬個小南瓜在上海以每斤(500克)多少元定價才能保證小田的利潤不少于5000元?(結(jié)果保留一位小數(shù))

3)某天王阿姨在上海某超市的蔬菜柜臺上看到小田從新疆采摘的新疆小南瓜,已知柜臺上有若干個,若質(zhì)量超過500克的小南瓜為優(yōu)質(zhì)品,王阿姨隨機購買了20個小南瓜,求王阿姨購買的小南瓜中優(yōu)質(zhì)品個數(shù)的期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校名學(xué)生參加軍事冬令營活動,活動期間各自扮演一名角色進行分組游戲,角色按級別從小到大共種,分別為士兵、排長、連長、營長、團長、旅長、師長、軍長和司令.游戲分組有兩種方式,可以人一組或者人一組.如果人一組,則必須角色相同;如果人一組,則人角色相同或者人為級別連續(xù)的個不同角色.已知這名學(xué)生扮演的角色有名士兵和名司令,其余角色各人,現(xiàn)在新加入名學(xué)生,將這名學(xué)生分成組進行游戲,則新加入的學(xué)生可以扮演的角色的種數(shù)為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)解關(guān)于的不等式:

2)當時,過點是否存在函數(shù)圖象的切線?若存在,有多少條?若不存在,說明理由;

3)若是使恒成立的最小值,試比較的大。.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(多選題)下列說法中,正確的命題是(

A.已知隨機變量服從正態(tài)分布,,則

B.以模型去擬合一組數(shù)據(jù)時,為了求出回歸方程,設(shè),將其變換后得到線性方程,則,的值分別是0.3

C.已知兩個變量具有線性相關(guān)關(guān)系,其回歸直線方程為,若,,,則

D.若樣本數(shù)據(jù),,,的方差為2,則數(shù)據(jù),,的方差為16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的短軸長為,離心率,其右焦點為.

1)求橢圓的方程;

2)過作夾角為的兩條直線分別交橢圓,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,隨著我國汽車消費水平的提高,二手車流通行業(yè)得到迅猛發(fā)展.某汽車交易市場對2017年成交的二手車交易前的使用時間(以下簡稱“使用時間”)進行統(tǒng)計,得到頻率分布直方圖如圖1.

圖1 圖2

(1)記“在年成交的二手車中隨機選取一輛,該車的使用年限在”為事件,試估計的概率;

(2)根據(jù)該汽車交易市場的歷史資料,得到散點圖如圖2,其中(單位:年)表示二手車的使用時間,(單位:萬元)表示相應(yīng)的二手車的平均交易價格.由散點圖看出,可采用作為二手車平均交易價格關(guān)于其使用年限的回歸方程,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表(表中,):

①根據(jù)回歸方程類型及表中數(shù)據(jù),建立關(guān)于的回歸方程;

②該汽車交易市場對使用8年以內(nèi)(含8年)的二手車收取成交價格的傭金,對使用時間8年以上(不含8年)的二手車收取成交價格的傭金.在圖1對使用時間的分組中,以各組的區(qū)間中點值代表該組的各個值.若以2017年的數(shù)據(jù)作為決策依據(jù),計算該汽車交易市場對成交的每輛車收取的平均傭金.

附注:①對于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為

②參考數(shù)據(jù):

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我區(qū)的中小學(xué)辦學(xué)條件在政府的教育督導(dǎo)下,迅速得到改變.督導(dǎo)一年后.分別隨機抽查了高中(用表示)與初中(用表示)各10所學(xué)校.得到相關(guān)指標的綜合評價得分(百分制)的莖葉圖如圖所示.則從莖葉圖可得出正確的信息為(80分及以上為優(yōu)秀)(

①高中得分與初中得分的優(yōu)秀率相同

②高中得分與初中得分的中位數(shù)相同

③高中得分的方差比初中得分的方差大

④高中得分與初中得分的平均分相同

A.①②B.①③C.②④D.③④

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