分析 (1)利用列出法能求出個(gè)位數(shù)字為4的“三位遞減數(shù)”.
(2)由題意,不同的“三位遞減數(shù)”共有$C_{10}^3=120$個(gè),小明得到的優(yōu)惠金額X的取值可能為5,3,1,由此能求出他得到的優(yōu)惠金額X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
解答 解:(1)個(gè)位數(shù)字為4的“三位遞減數(shù)”有:
984,974,964,954,874,864,854,764,754,654,共10個(gè).…(4分)
(2)由題意,不同的“三位遞減數(shù)”共有$C_{10}^3=120$個(gè).…(5分)
小明得到的優(yōu)惠金額X的取值可能為5,3,1.
當(dāng)X=5時(shí),三個(gè)數(shù)字之和的可能為20或10,
當(dāng)三個(gè)數(shù)字之和為20時(shí),有983,974,965,875,共4個(gè)“三位遞減數(shù)”;
當(dāng)三個(gè)數(shù)字之和為10時(shí),有910,820,730,721,640,631,541,532,共8個(gè)“三位遞減數(shù)”,
所以$P(X=5)=\frac{4+8}{120}=\frac{1}{10}$.…(7分)
當(dāng)X=3時(shí),三個(gè)數(shù)字之和只能被2整除,
即這三個(gè)數(shù)字只能是三個(gè)偶數(shù)或兩個(gè)奇數(shù)一個(gè)偶數(shù),但不包括能被10整除的“三位遞減數(shù)”,
故$P(X=3)=\frac{C_5^3+C_5^2C_5^1-12}{120}=\frac{48}{120}=\frac{2}{5}$.…(9分)
故$P(X=1)=1-P(X=5)-P(X=3)=1-\frac{1}{10}-\frac{2}{5}=\frac{1}{2}$.…(10分)
所以他得到的優(yōu)惠金額X的分布列為
X | 5 | 3 | 1 |
P | $\frac{1}{10}$ | $\frac{2}{5}$ | $\frac{1}{2}$ |
點(diǎn)評(píng) 本題考查概率的求法,考查離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意等可能事件概率計(jì)算公式的合理運(yùn)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x+y+2=0 | B. | x-y+2=0 | C. | x+y-2=0 | D. | x-y-2=0 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com