7.已知集合A={x|-6≤x≤4},集合B={x|a-1≤x≤2a+3}.
(1)當(dāng)a=0時(shí),判斷集合A與集合B的關(guān)系;
(2)若B⊆A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

分析 (1)當(dāng)a=0時(shí),B={x|-1≤x≤3},即可判斷集合A與集合B的關(guān)系;
(2)若B⊆A,可得a-1>2a+3或$\left\{\begin{array}{l}{a-1≤2a+3}\\{a-1≥-6}\\{2a+3≤4}\end{array}\right.$,即可求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

解答 解:(1)當(dāng)a=0時(shí),B={x|-1≤x≤3}.
∵A={x|-6≤x≤4},
∴B?A;
(2)∵B⊆A,
∴B=∅,a-1>2a+3;
或B≠∅,$\left\{\begin{array}{l}{a-1≤2a+3}\\{a-1≥-6}\\{2a+3≤4}\end{array}\right.$,
∴a≤$\frac{1}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 此題是個(gè)中檔題題.考查集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用,以及不等式的解法,體現(xiàn)了分類討論的思想,同時(shí)也考查學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)分析、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知a1=2,a2=3,an+1=6an-1-an(n≥2),求an

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=1-$\frac{1}{4{a}_{n}}$,bn=$\frac{2}{2{a}_{n}-1}$,則bn=2n.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且2ccosA=2b-a.
(1)求角C的大。
(2)若b=2a,△ABC的面積為2$\sqrt{3}$sin2A,求a,c的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.求函數(shù)f(x)=2x+2-xlga為奇函數(shù)時(shí)a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知點(diǎn)P(2,1),直線l:2x+y-10=0,求:
(1)過點(diǎn)P,且與直線l平行的直線方程;
(2)過點(diǎn)P,且與直線l垂直的直線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.二元函數(shù)f(x,y)=$\sqrt{cos4x+7}$+$\sqrt{cos4y+7}$+$\sqrt{cos4x+cos4y-8si{n}^{2}xsi{n}^{2}y+6}$的最大值為6$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.函數(shù)f(x)=$\frac{\sqrt{10+9x-{x}^{2}}}{lg(x-1)}$的定義域?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.[1,10]B.[1,2)∪(2,10]C.(1,10]D.(1,2)∪(2,10]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)f(x)=x-$\frac{2}{x}$+1,直線l是曲線y=f(x)在點(diǎn)N(x0,f(x0 ))處的切線.
(1)若x0=1,求直線l的方程;
(2)若x0<0,記直線l與x軸、y軸圍成的三角形的面積為S,求S的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案