分析 (1)延長D1C1,在D1C1的延長線上取點E,使C1E為1,延長D1A1,在D1A1的延長線上取點Q,使A1D為$\frac{1}{3}$,連結(jié)DQ,交AA1于R,連結(jié)EQ,交A1B1于M,交B1C1于P,連結(jié)PN,MR.則D,M,N點的平面與平面BB1C1C的交線為PN,過D,M,N點的平面與平面BB1C1C的交線為MR.
(2)過D,M,N三點的平面是△DQE,且PC1=$\frac{1}{2}{D}_{1}Q$=$\frac{2}{3}$,PB1=$\frac{1}{3}$,C${\;}_{1}N={B}_{1}M=\frac{1}{2}$,由此能求出PM+PN的值.
解答 解:(1)延長D1C1,在D1C1的延長線上取點E,使C1E為1,
延長D1A1,在D1A1的延長線上取點Q,使A1D為$\frac{1}{3}$,
連結(jié)DQ,交AA1于R,
連結(jié)EQ,交A1B1于M,交B1C1于P,
連結(jié)PN,MR.
∵NC1∥DD1,∴$\frac{EN}{ED}=\frac{E{C}_{1}}{E{D}_{1}}$=$\frac{1}{2}$,
∵PC1∥QD1,∴$\frac{EP}{EQ}=\frac{E{C}_{1}}{E{D}_{1}}$=$\frac{1}{2}$,
∴PN∥DR,
∴D,R,Q,M,P,N,E共面,
又PN?平面BB1C1C,∴D,M,N點的平面與平面BB1C1C的交線為PN.
同理,由RA1∥DD1,得$\frac{QR}{QD}=\frac{Q{A}_{1}}{Q{D}_{1}}$=$\frac{1}{4}$,
由MA1∥ED1,得$\frac{QM}{QE}=\frac{Q{A}_{1}}{Q{D}_{1}}$=$\frac{1}{4}$,
∴$\frac{QR}{QD}=\frac{QM}{QE}$,∴MR∥DN,
∴D,R,Q,M,P,N,E共面,
又MR?平面AA1B1B,∴過D,M,N點的平面與平面BB1C1C的交線為MR.
(2)由(1)知過D,M,N三點的平面是△DQE,
且PC1=$\frac{1}{2}{D}_{1}Q$=$\frac{2}{3}$,PB1=$\frac{1}{3}$,C${\;}_{1}N={B}_{1}M=\frac{1}{2}$,
∴PM+PN=$\sqrt{P{{B}_{1}}^{2}+M{{B}_{1}}^{2}}$+$\sqrt{P{{C}_{1}}^{2}+{C}_{1}{N}^{2}}$=$\sqrt{\frac{13}{36}}+\sqrt{\frac{25}{36}}$=$\frac{5+\sqrt{13}}{6}$.
點評 本題考查平面與平面的交線的作法,考查線段和的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意平面的基本性質(zhì)及推論的合理運用.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{6}}}{32}π{a^3}$ | B. | $\frac{{\sqrt{6}}}{8}π{a^3}$ | C. | $\sqrt{6}π{a^3}$ | D. | $\frac{{\sqrt{6}}}{3}π{a^3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{e}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 1 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com