【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線y22pxp0)及點M20),動直線l過點M交拋物線于AB兩點,當(dāng)l垂直于x軸時,AB4.

1)求p的值;

2)若lx軸不垂直,設(shè)線段AB中點為C,直線l1經(jīng)過點C且垂直于y軸,直線l2經(jīng)過點M且垂直于直線l,記l1,l2相交于點P,求證:點P在定直線上.

【答案】1p12)證明見解析

【解析】

1)根據(jù)AB4,知拋物線y22pxp0)過點(22),代入計算得到答案.

2)由題意設(shè)直線l的方程為:ykx2),且k≠0,點Ax1,y1),Bx2,y2),聯(lián)立方程得到y1+y2,y1y2=﹣4,根據(jù)直線方程得到P1,),得到答案.

1)當(dāng)直線l過點M2,0),且垂直于x軸時,

AB4,知拋物線y22pxp0)過點(2,2),

代入拋物線方程,得42p×2,解得p1;

2)證明:由題意設(shè)直線l的方程為:ykx2),且k≠0,

Ax1,y1),Bx2,y2),

聯(lián)立,消去x,化簡得ky22y4k0

由根與系數(shù)的關(guān)系得y1+y2,y1y2=﹣4;

又點C在直線AB上,則yC,所以直線l1的方程為y;

又直線l2過點M且與直線l垂直,則直線l2的方程為yx2);

聯(lián)立,解得,所以點P1),

所以點P在定直線x1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某健身館在201978兩月推出優(yōu)惠項目吸引了一批客戶.為預(yù)估20207、8兩月客戶投入的健身消費金額,健身館隨機抽樣統(tǒng)計了20197、8兩月100名客戶的消費金額,分組如下:(單位:元),得到如圖所示的頻率分布直方圖:

1)若把20197、8兩月健身消費金額不低于800元的客戶,稱為健身達人,經(jīng)數(shù)據(jù) 處理,現(xiàn)在列聯(lián)表中得到一定的相關(guān)數(shù)據(jù),請補全空格處的數(shù)據(jù),并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有的把握認為健身達人與性別有關(guān)?

健身達人

非健身達人

總計

10

30

總計

2)為吸引顧客,在健身項目之外,該健身館特別推出健身配套營養(yǎng)品的銷售,現(xiàn)有兩種促銷方案.

方案一:每滿800元可立減100元;

方案二:金額超過800元可抽獎三次,每次中獎的概率為,且每次抽獎互不影響,中獎1次打9折,中獎2次打8折,中獎3次打7.

若某人打算購買1000元的營養(yǎng)品,請從實際付款金額的數(shù)學(xué)期望的角度分析應(yīng)該選擇哪種優(yōu)惠方案.

3)在(2)中的方案二中,金額超過800元可抽獎三次,假設(shè)三次中獎結(jié)果互不影響,且三次中獎的概率為,記為銳角的內(nèi)角,

求證:

附:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的焦點為F,直線與拋物線C相切于點P,過點P作拋物線C的割線PQ,割線PQ與拋物線C的另一交點為Q,APQ的中點.Ay軸的垂線與y軸交于點H,與直線l相交于點NM為線段AN的中點.

1)求拋物線C的方程;

2)在x軸上是否存在一點T,使得當(dāng)割線PQ變化時,總有為定值?若存在,求出該點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年,南昌市召開了全球VR產(chǎn)業(yè)大會,為了增強對青少年VR知識的普及,某中學(xué)舉行了一次普及VR知識講座,并從參加講座的男生中隨機抽取了50人,女生中隨機抽取了70人參加VR知識測試,成績分成優(yōu)秀和非優(yōu)秀兩類,統(tǒng)計兩類成績?nèi)藬?shù)得到如下的列聯(lián)表:

優(yōu)秀

非優(yōu)秀

總計

男生

a

35

50

女生

30

d

70

總計

45

75

120

(1)確定a,d的值;

(2)試判斷能否有90%的把握認為VR知識的測試成績優(yōu)秀與否與性別有關(guān);

(3)為了宣傳普及VR知識,從該校測試成績獲得優(yōu)秀的同學(xué)中按性別采用分層抽樣的方法,隨機選出6名組成宣傳普及小組.現(xiàn)從這6人中隨機抽取2名到校外宣傳,求“到校外宣傳的2名同學(xué)中至少有1名是男生”的概率.

附:

P(K2≥k0)

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

k0

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),aR.

1)若函數(shù)fx)在x1處的切線為y2x+b,求a,b的值;

2)記gx)=fx+ax,若函數(shù)gx)在區(qū)間(0)上有最小值,求實數(shù)a的取值范圍;

3)當(dāng)a0時,關(guān)于x的方程fx)=bx2有兩個不相等的實數(shù)根,求實數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)當(dāng)時,討論函數(shù)的單調(diào)性;

2)若存在,使得成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的方程為是橢圓上的一點,且在第一象限內(nèi),過且斜率等于-1的直線與橢圓交于另一點,點關(guān)于原點的對稱點為

(1)證明:直線的斜率為定值;

(2)求面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在直角梯形ABCD中,,,,EAD的中點,OACBE的交點.沿BE折起到圖2的位置,得到四棱錐.

1)證明:平面;

2)若平面平面,求平面與平面夾角(銳角)的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為;直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),直線與曲線分別交于兩點.

(1)寫出曲線的直角坐標(biāo)方程和直線的普通方程;

(2)若點的極坐標(biāo)為,,求的值.

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