分析 (Ⅰ)設(shè)橢圓C的方程為$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1(a>b>0)$,且可知左焦點(diǎn)為F'(-2,0),利用已知條件列出方程,求出a,c然后求解b,即可得到橢圓方程.
(Ⅱ)假設(shè)存在符合題意的直線l,其方程為$y=\frac{3}{2}x+t$.聯(lián)立直線與橢圓方程,利用判別式△≥0,推出t的范圍,利用點(diǎn)到直線的距離公式公式求解即可.
解答 解:(Ⅰ)依題意,可設(shè)橢圓C的方程為$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1(a>b>0)$,且可知左焦點(diǎn)為F'(-2,0),
從而有$\left\{\begin{array}{l}c=2\\ 2a=|AF|+|AF'|=3+5=8\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}c=2\\ a=4\end{array}\right.$,又a2=b2+c2,∴b2=12.
故橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為$\frac{x^2}{16}+\frac{y^2}{12}=1$.
(Ⅱ)假設(shè)存在符合題意的直線l,其方程為$y=\frac{3}{2}x+t$.
由$\left\{\begin{array}{l}y=\frac{3}{2}x+t\\ \frac{x^2}{16}+\frac{y^2}{12}=1\end{array}\right.$得3x2+3tx+t2-12=0.
∵直線l與橢圓C有公共點(diǎn),∴△=(3t)2-4×3(t2-12)≥0,解得$-4\sqrt{3}≤t≤4\sqrt{3}$.
另一方面,直線OA與l的距離等于4,可得$\frac{|t|}{{\sqrt{\frac{9}{4}+1}}}=4$,從而$t=±2\sqrt{13}$.
由于$±2\sqrt{13}∉[-4\sqrt{3},4\sqrt{3}]$,∴符合題意的直線l不存在.
點(diǎn)評 本題考查直線與橢圓的位置關(guān)系的應(yīng)用,橢圓方程的求法,存在性問題的處理方法,考查轉(zhuǎn)化思想,是難度比較大的題目.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二文下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,下列命題正確的是( )
A.若, 則
B.若,則
C.若,則
D.若,則
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | f(5)<f(2)<f(-1) | B. | f(2)<f(5)<f(-1) | C. | f(-1)<f(2)<f(5) | D. | f(2)<f(-1)<f(5) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com