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16．已知集合B={x|1≤x≤5，x∈N}，則1∈B，1.5∉B．

分析 利用列舉法得到集合B，然后判斷元素1和1.5與集合B的關系．

解答 解：∵集合B={x|1≤x≤5，x∈N}，
∴集合B={1，2，3，4，5}，
∴1∈B，1.5∉B．
故答案是：∈；∉．

點評 本題考查了元素與集合關系的判斷．此題屬于易錯題，學生們往往忽略了x∈N這一條件，而誤認為1.5∈B．

練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

6．正三棱錐的高為1，底面邊長為2$\sqrt{6}$，內有一個球與它的四個面都相切，求：
（1）棱錐的表面積；
（2）內切球的表面積與體積．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

7．（1）已知$\overrightarrow{{e}_{1}}$，$\overrightarrow{{e}_{2}}$是不共線向量，$\overrightarrow{a}$=3$\overrightarrow{{e}_{1}}$+4$\overrightarrow{{e}_{2}}$，$\overrightarrow$=6$\overrightarrow{{e}_{1}}$-8$\overrightarrow{{e}_{2}}$，則$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$是否共線；
（2）已知$\overrightarrow{{e}_{1}}$，$\overrightarrow{{e}_{2}}$是共線向量，$\overrightarrow{a}$=3$\overrightarrow{{e}_{1}}$+4$\overrightarrow{{e}_{2}}$，$\overrightarrow$=6$\overrightarrow{{e}_{1}}$-8$\overrightarrow{{e}_{2}}$，則$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$是否共線．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

4．已知集合A={x|-1＜mx-1＜1}，B={x|0＜x＜4}．
（1）當m=2時，若a，b∈A，試確定（a-1）（b-1）的正負；
（2）當m＞0時，若A⊆B，試求m的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

11．若集合{1，a，$\frac{a}$}={0，a2，a+b}，則a2015+b2016的值為（　�。�
A．0B．1C．-1D．±1

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

1．已知A={x，y}，B={1，xy}，若A=B，求x，y．

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

8．已知log0.72m＜log0.7（m-1），則m的取值范圍是（1，+∞）．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

5．已知ab≠0，證明：“a-b=0”成立的充要條件是“a3-b3-2a2b+2ab2=0”．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

6．已知Sn為數列{an}的前n項和，且Sn=2an-n-2．
（1）求a1，a2，a3，a4；
（2）求證：{an+1}是等比數列，并求an的表達式．

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