14.已知某校5個學生的數(shù)學和物理成績?nèi)绫?br />
學生的編號i12345
數(shù)學xi8075706560
物理yi7066686462
(Ⅰ)假設在對這5名學生成績進行統(tǒng)計時,把這5名學生的物理成績搞亂了,數(shù)學成績沒出現(xiàn)問題,問:恰有2名學生的物理成績是自己的實際分數(shù)的概率是多少?
(Ⅱ)通過大量事實證明發(fā)現(xiàn),一個學生的數(shù)學成績和物理成績具有很強的線性相關關系的,在上述表格是正確的前提下,用x表示數(shù)學成績,用y表示物理成績,求y與x的回歸方程;
參考公式:$\widehat$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})^{2}}$,$\widehat{a}$=$\widehat{y}$-$\widehat$x.

分析 (Ⅰ)本題是一個等可能事件的概率,試驗發(fā)生包含的事件是A55,滿足條件的事件是恰好有兩個是自己的實際分,共有2C55,根據(jù)等可能事件的概率得到結(jié)果.
(Ⅱ)分別做出橫標和縱標的平均數(shù),利用最小二乘法做出b的值,再做出a的值,寫出線性回歸方程,得到結(jié)果.

解答 解:(Ⅰ)由題意知本題是一個等可能事件的概率,
試驗發(fā)生包含的事件是A55,
滿足條件的事件是恰好有兩個是自己的實際分,共有2C52,
∴恰有兩個人是自己的實際分的概率是$\frac{2{C}_{5}^{2}}{{A}_{5}^{5}}$=$\frac{1}{6}$;
(Ⅱ)$\overline{x}$=70,$\overline{y}$=66,
$\widehat$=$\frac{80×70+75×66+70×68+65×64+60×62-5×70×66}{8{0}^{2}+7{5}^{2}+7{0}^{2}+6{5}^{2}+6{0}^{2}-5×7{0}^{2}}$=0.36,
∴$\stackrel{∧}{a}$=40.8,
∴回歸直線方程為$\stackrel{∧}{y}$=0.36x+40.8.

點評 本題考查變量間的相關關系,考查回歸分析的應用,考查概率的計算,是一個中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.如圖,在七面體ABCDEFGH中,底面ABCDEF是邊長為2的正六邊形,AG=DH=3,且
AG,DH都與底面ABCDEF垂直.
(Ⅰ)求證:平面ABG∥平面DEH;
(Ⅱ)平面BCHG與平面DEH所成二面角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=x|x-a|+3x.
(1)若函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(2)求所有的實數(shù)a,使得對任意x∈[1,2],函數(shù)f(x)的圖象恒在函數(shù)g(x)=3x+1圖象的下方.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.求直線x-y+2=0被圓(x-2)2+(y-2)2=4截得的弦長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.設函數(shù)f(x)=mx2-mx-2.
(1)若對于一切實數(shù)x,f(x)<0恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(2)若對于x∈[1,3],f(x)<-m+5恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.下列各式中,最小的是( 。
A.2cos240°-1B.2sin6°cos6°
C.sin50°cos37°-sin40°cos53°D.$\frac{\sqrt{3}}{2}$sin41°-$\frac{1}{2}$cos41°

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.已知集合A={x|x2-x-2<0},B=$\{x|y=lg\frac{1-x}{1+x}\}$,在區(qū)間(-3,3)上任取一實數(shù)x,則x∈A∩B的概率為(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{12}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

3.已知向量$\overrightarrow a$=(3,-2),$\overrightarrow b$=(x,4),且$\overrightarrow a$∥$\overrightarrow b$,則x的值-6.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.已知y+5與3x+4成正比例,當x=1時,y=2.
(1)求y與x的函數(shù)關系式;
(2)求當x=-1時的函數(shù)值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案