已知c>0,且c≠1,設(shè)p:函數(shù)y=cx在R上單調(diào)遞減;q:函數(shù)f(x)=x2-2cx+1在(
12
,+∞)上為增函數(shù),若“p且q”為假,“p或q”為真,求實(shí)數(shù)c的取值范圍.
分析:由函數(shù)y=cx在R上單調(diào)遞減,知p:0<c<1,¬p:c>1;由f(x)=x2-2cx+1在(
1
2
,∞)上為增函數(shù),知q:0<c≤
1
2
,¬q:c>
1
2
且c≠1.由“p或q”為真,“p且q”為假,知p真q假,或p假q真,由此能求出實(shí)數(shù)c的取值范圍.
解答:解∵函數(shù)y=cx在R上單調(diào)遞減,∴0<c<1.(2分)
即p:0<c<1,
∵c>0且c≠1,∴¬p:c>1.(3分)
又∵f(x)=x2-2cx+1在(
1
2
,∞)上為增函數(shù),∴c≤
1
2

即q:0<c≤
1
2
,
∵c>0且c≠1,∴¬q:c>
1
2
且c≠1.(5分)
又∵“p或q”為真,“p且q”為假,
∴p真q假,或p假q真.(6分)
①當(dāng)p真,q假時(shí),{c|0<c<1}∩{c|c>
1
2
,且c≠1}={c|
1
2
<c<1
}.(8分)
②當(dāng)p假,q真時(shí),{c|c>1}∩{c|0<c
1
2
}=∅.[(10分)]
綜上所述,實(shí)數(shù)c的取值范圍是{c|
1
2
<c<1
}.(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查復(fù)合命題的真假判斷及應(yīng)用,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意指數(shù)函數(shù)和二次函數(shù)的性質(zhì)的靈活運(yùn)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知c>0,且c≠1,設(shè)p:函數(shù)y=cx在R上單調(diào)遞減;q:函數(shù)f(x)=x2-2cx+1在(
1
2
,+∞)
上為增函數(shù),若“p∧q”為假,“p∨q”為真,則實(shí)數(shù)c的取值范圍是
1
2
<c<1
1
2
<c<1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知c>0,設(shè)p:函數(shù)y=cx在R上單調(diào)遞減;q:函數(shù)g(x)=lg(2cx2+2x+1)的值域?yàn)镽,如果“p且q”為假命題,“p或q為真命題,則c的取值范圍是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知c>0,且c≠1,設(shè)p:函數(shù)y=logcx在定義域上單調(diào)遞減;q:函數(shù)f(x)=|x-c|在(
12
,+∞)上為增函數(shù),若“p∧q”為假,“p∨q”為真,求實(shí)數(shù)c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知c>0,設(shè)p:函數(shù)y=cx在R上單調(diào)遞減;q:函數(shù)g(x)=lg(2cx2+2x+1)的值域?yàn)镽,如果“p且q”為假命題,“p或q為真命題,則c的取值范圍是(  )
A.(
1
2
,1)
B.(
1
2
,+∞)
C.(0,
1
2
]∪[1,+∞)
D.(-∞,+∞)

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