已知角α的終邊上有一點(diǎn)P的坐標(biāo)是（-1，2
2
），則cosα的值為（　�。�
A、-1
B、2
2
C、
3
3
D、-
1
3
考點(diǎn)：任意角的三角函數(shù)的定義
專(zhuān)題：三角函數(shù)的求值
分析：利用三角函數(shù)的定義可求得cosα即可．
解答： 解：∵角α的終邊上一點(diǎn)P（-1，2
2
），
∴|OP|=
(-1)2+(2
2
)2
=3，
∴cosα=-
1
3
．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查三角函數(shù)的定義，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)a=(
4
5
)0.5，b=(
5
4
)0.4，c=log
4
5
（log45），則（　�。�
A、a＜b＜c
B、a＜c＜b
C、c＜b＜a
D、c＜a＜b

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的要求，開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)選修系列4的10門(mén)課程供學(xué)生選修，其中4-1，4-2，4-4三門(mén)由于上課時(shí)間相同，所以至多選一門(mén)，根據(jù)學(xué)分制要求，每位同學(xué)必須選修三門(mén)，則每位同學(xué)不同的選修方案種數(shù)是（　　）
A、120B、98C、63D、56

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)復(fù)數(shù)z1=a+bi，z2=c+di（a、b、c、d∈R），則乘積z1•z2是實(shí)數(shù)的充要條件是（　�。�
A、ac+bd=0
B、ac-bd=0
C、ad-bc=0
D、ad+bc=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)列{an}共有10項(xiàng)，其中a1=0，a5=2，a10=3，且|ak+1-ak|=1，k=1，2，3…9，則滿(mǎn)足這種條件的不同數(shù)列的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、40B、36C、24D、16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)袋中有6個(gè)同樣大小的黑球，編號(hào)為1、2、3、4、5、6，現(xiàn)從中隨機(jī)取出3個(gè)球，以X表示取出球的最大號(hào)碼．則X所有可能取值的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、6B、5C、4D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于非零向量
a
、
b
，給出以下結(jié)論：
①若
a
∥
b
，則
a
在
b
方向上的投影為|
a
|；
②若
a
⊥
b
，則
a
•
b
=（
a
•
b
）2；
③若
a
•
c
=
b
•
c
，則
a
=
b
；
④若|
a
|=|
b
|，且
a
，
b
同向，則
a
＞
b
．
其中所有正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)一組數(shù)據(jù)x1，x2，…xn的平均數(shù)為
.
x
，方差為s2
（1）求數(shù)據(jù)ax1+b，ax2+b，…axn+b的平均數(shù)，標(biāo)準(zhǔn)差．
（2）已知一組數(shù)據(jù)x1，x2，…x10的方差為2，且（x1-3）2+（x2-3）2+…+（x10-3）2=120，求
.
x
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）將一個(gè)長(zhǎng)為18cm的線(xiàn)段隨機(jī)地分成三段，則這三段能夠組成一個(gè)三角形的概率是多少？探索一個(gè)任意長(zhǎng)的線(xiàn)段隨機(jī)地分成三段，則這三段能夠組成一個(gè)三角形的概率是多少？
（2）已知O為正方形ABCD的中心，現(xiàn)在正方形內(nèi)隨機(jī)地取一點(diǎn)P，求使△OPA為鈍角三角形的概率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案