分析 作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,結(jié)合數(shù)形結(jié)合進(jìn)行求解即可.
解答 解:設(shè)z=-x+2y-3得y=$\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{2}$z+$\frac{3}{2}$,
作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖(陰影部分):
平移直線y=$\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{2}$z+$\frac{3}{2}$,
由圖象可知當(dāng)直線y=$\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{2}$z+$\frac{3}{2}$過點(diǎn)A時(shí),
直線y=$\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{2}$z+$\frac{3}{2}$的截距最小,此時(shí)z最小,
由$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{x+y-3=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$,
即A(2,1),代入目標(biāo)函數(shù)z=-x+2y-3,
得z=-2+2×1-3=-3,
∴目標(biāo)函數(shù)z=-x+2y的最小值是-3.
故答案為:-3.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查線性規(guī)劃的基本應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義是解決問題的關(guān)鍵,利用數(shù)形結(jié)合是解決問題的基本方法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 16 | B. | 4 | C. | 2$\sqrt{2}$ | D. | 45 |
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A. | -$\frac{5}{13}$ | B. | $\frac{5}{13}$ | C. | $\frac{12}{13}$ | D. | -$\frac{12}{13}$ |
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