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已知函數f(x)=(x-1)2,數列{an}是各項均不為0的等差數列,且(an+1,S2n-1)在函數f(x)的圖象上,數列{bn}滿足:bn=(
3
4
n-1
(1)求an
(2)若數列{Cn}滿足:Cn=
an
4n-1bn
,令:Tn=C1+C2+…+Cn,求使Tn<λ(n∈N+)成立的λ的取值范圍.
考點:數列與不等式的綜合,數列與函數的綜合
專題:綜合題,等差數列與等比數列
分析:(1)由題意點(an+1,S2n-1)在函數f(x)的圖象上,所以an2=S2n-1,再令n=1,2求得首項和公差,從而得出通項公式an
(2)用錯位相減法求出Tn的值,即可求使Tn<λ(n∈N+)成立的λ的取值范圍.
解答: 解:(1)因為點(an+1,S2n-1)在函數f(x)的圖象上,所以an2=S2n-1
令n=1,2得
a
2
1
=S1
a
2
2
=S3
,即
a
2
1
=a1…①
a
2
2
=3a1+3d…②
,解得a1=1,d=2,
∴an=2n-1;
(2)由條件可得:Cn=
an
4n-1bn
=
2n-1
3n-1

由Tn=C1+C2+…+Cn=1+
1
30
+3•
1
3
+…+
2n-1
3n-1

1
3
Tn=1•
1
3
+…++
2n-3
3n-1
+
2n-1
3n

①-②得
2
3
Tn=2-
2n+2
3n

∴Tn=3-
n+1
3n-1
<3,
∵Tn<λ(n∈N+)成立,
∴λ∈[3,+∞).
點評:本題主要考查等差數列的通項公式,數列的求和,用錯位相減法進行數列求和,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=Asin(ωx+ϕ)(A>0,ω>0,|ϕ|<
π
2
)

(1)若cos(ϕ+
π
2
)=-
2
2
,求ϕ的值;
(2)若f(x)最大值與最小值之差等于4,其相鄰兩條對稱軸之間的距離等于
π
3
,求函數f(x)的解析式;
(3)在(2)的條件下,求最小正實數m,使f(x)圖象向右平移m個單位對應的函數是偶函數(只需寫出m的值,可不寫步驟)

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科目:高中數學 來源: 題型:

各項均為正數的等比數列{an},a1=1,a2a4=16,單調增數列{bn}的前n項和為Sn,b1=2,且6Sn=bn2+3bn+2(n∈N*).
(1)求數列{an}、{bn}的通項公式;
(2)令cn=
bn
an
(n∈N*),求使得cn>1的所有n的值,并說明理由;
(3)證明{an}中任意三項不可能構成等差數列.

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科目:高中數學 來源: 題型:

經過橢圓
x2
2
+y2=1的左焦點F1作傾斜角為60°的直線l,直線l與橢圓相交于A,B兩點,求AB的長.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(1)已知k,n∈N*且 k≤n,求證:k
C
k
n
=n
C
k-1
n-1

(2)已知數列{an}滿足an=(n+2)•2n-1-1(n∈N*),是否存在等差數列{bn},使 an=
n
k=1
bk
C
k
n
對一切n∈N*均成立?若存在,求出數列{bn}的通項公式bn;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{cn}滿足cn=(1+
1
n
)n(n∈N*)
,試證明:
(1)當n≥2時,有cn>2;
(2)cn<3.

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科目:高中數學 來源: 題型:

兩臺機床同時生產一種零件,在10天中,兩臺機床每天的次品數如下:
甲 1,0,2,0,2,3,0,4,1,2
乙 1,3,2,1,0,2,1,1,0,1
(1)哪臺機床次品數的平均數較小?
(2)哪臺機床的生產狀況比較穩(wěn)定?

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,M是CC1的中點;
(1)求異面直線DM與BD1所成角的余弦值;
(2)求二面角C1-BD1-C的大。

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科目:高中數學 來源: 題型:

4張卡片的正、反兩面分別寫有數字0,1;2,3;4,5;6,7,將這4張卡片排成一排,可構成
 
個不同的四位偶數.

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