如圖①②③④所示,它們都是由小圓圈組成的圖案.現(xiàn)按同樣的排列規(guī)則進(jìn)行排列,記第n個(gè)圖形包含的小圓圈個(gè)數(shù)為f(n),則

(Ⅰ)f(5)=
 

(Ⅱ)f(2014)的個(gè)位數(shù)字為
 
考點(diǎn):歸納推理
專題:規(guī)律型
分析:設(shè)第n個(gè)圖案的點(diǎn)的個(gè)數(shù)為f(n),可得f(n)-f(n-1)=2(n-1),n-1個(gè)式子相加,由等差數(shù)列的求和公式可得結(jié)果.
解答: 解:設(shè)第n個(gè)圖案的點(diǎn)的個(gè)數(shù)為an,由題意可得f(1)=1,f(2)=3,f(3)=7,f(4)=13,
故f(2)-f(1)=2,f(3)-f(2)=4,f(4)-f(3)=6,…,
由此可推得f(n)-f(n-1)=2(n-1),以上n-1個(gè)式子相加可得:
f(2)-f(1)+f(3)-f(2)+f(4)-f(3)+…+f(n)-f(n-1)=2+4+6+…+2(n-1),
化簡(jiǎn)可得f(n)-1=
(n-1)(2+2n-2)
2
=n(n-1),故f(n)=n(n-1)+1,
(I)當(dāng)n=5時(shí),
f(5)=5×4+1=21,
(II)當(dāng)n=2014時(shí),
f(2014)=2014×2013+1,
個(gè)位數(shù)為3,
故答案為:(Ⅰ)21;(Ⅱ)3
點(diǎn)評(píng):本題考查歸納推理,構(gòu)造數(shù)列并得出數(shù)列的特點(diǎn)是解決問題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(-1,0)、B(1,0),動(dòng)點(diǎn)P滿足:∠APB=2θ,且|PA|•|PB|cos2θ=1
(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(2)已知圓W:x2+y2=
2
3
的切線l與軌跡C相交于P,Q兩點(diǎn),求證:以PQ為直徑的圓經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知矩陣A=
a2
1b
有一個(gè)屬于特征值1的特征向量
α
=
2
-1

①求矩陣A;
②已知矩陣B=
1-1
01
,點(diǎn)O(0,0),M(2,-1),N(0,2),求△OMN在矩陣AB的對(duì)應(yīng)變換作用下所得到的△O′M′N′的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個(gè)函數(shù)圖象經(jīng)過平移能另一個(gè)函數(shù)圖象重合,我們說這兩個(gè)函數(shù)是“伴生函數(shù)”給出下列函數(shù):
①y=sinx; 
②y=sinx+cosx; 
③y=sinx+
3
cosx;
④y=-2sin(x-
π
4
);
其中與函數(shù)y=2sin(x+
π
4
)是伴生函數(shù)的是(只填序號(hào))
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tanα=-2,則
2sinα+cosα
sinα+cosα
的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口袋中裝有2個(gè)白球和3個(gè)黑球,則先摸出一個(gè)白球后放回,再摸出一個(gè)白球的概率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f0(x)=sinx,f1(x)=f0′(x),f2(x)=f1′(x)…,fn+1(x)=fn′(x)n∈N,則f′2009
π
3
)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,首項(xiàng)a1=1,公差d≠0,若a k1,a k2,a k3,…a kn…成等比數(shù)列,且k1=1,k2=2,k3=5,則k4=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)P(-1,-1)與圓(x-3)2+y2=4上的點(diǎn)的距離最大值是
 

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