【題目】已知拋物線(),其準(zhǔn)線方程,直線過點(diǎn)(),且與拋物線交于、兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求拋物線方程,并注明:的值與直線傾斜角的大小無關(guān);
(2)若為拋物線上的動點(diǎn),記的最小值為函數(shù),求的解析式.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)根據(jù)拋物線方程可知準(zhǔn)線方程為,由此可得拋物線方程為,由向量的坐標(biāo)運(yùn)算表示出的值,聯(lián)立直線方程與拋物線方程,利用韋達(dá)定理化簡的值,即得結(jié)果;(2)先根據(jù)兩點(diǎn)間距離公式表示,再根據(jù)二次函數(shù)對稱軸與定義區(qū)間位置關(guān)系求最值,可得解析式。
解:由題意,,所以拋物線的方程為
當(dāng)直線的斜率不存在時,直線的方程為,則,,
.
當(dāng)直線的斜率存在時,則,設(shè)的方程為,,,
由消去,得,故
所以,.
綜上,的值與直線傾斜角的大小無關(guān)
(2)設(shè),則,
因為,所以
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)為實常數(shù),函數(shù).
(1)當(dāng)時,求的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè),不等式的解集為,不等式的解集為,當(dāng)時,是否存在正整數(shù),使得或成立.若存在,試找出所有的m;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表中數(shù)表為“森德拉姆篩”,其特點(diǎn)是每行每列都成等差數(shù)列,記第i行,第j列的數(shù)為aij,則數(shù)字41在表中出現(xiàn)的次數(shù)為( 。
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
3 | 5 | 7 | 9 | 11 | 13 | … |
4 | 7 | 10 | 13 | 16 | 19 | … |
5 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 | … |
6 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | … |
7 | 13 | 19 | 25 | 31 | 37 | … |
… | … | … | … | … | … | … |
A.4B.8C.9D.12
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大型商場的空調(diào)在1月到5月的銷售量與月份相關(guān),得到的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
銷量(百臺) | 0.6 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 1.8 |
(1)經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)1月到5月的銷售量可用線性回歸模型擬合該商場空調(diào)的月銷量(百件)與月份之間的相關(guān)關(guān)系.請用最小二乘法求關(guān)于的線性回歸方程,并預(yù)測6月份該商場空調(diào)的銷售量;
(2)若該商場的營銷部對空調(diào)進(jìn)行新一輪促銷,對7月到12月有購買空調(diào)意愿的顧客進(jìn)行問卷調(diào)查.假設(shè)該地擬購買空調(diào)的消費(fèi)群體十分龐大,經(jīng)過營銷部調(diào)研機(jī)構(gòu)對其中的500名顧客進(jìn)行了一個抽樣調(diào)查,得到如下一份頻數(shù)表:
有購買意愿對應(yīng)的月份 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
頻數(shù) | 60 | 80 | 120 | 130 | 80 | 30 |
現(xiàn)采用分層抽樣的方法從購買意愿的月份在7月與12月的這90名顧客中隨機(jī)抽取6名,再從這6人中隨機(jī)抽取3人進(jìn)行跟蹤調(diào)查,求抽出的3人中恰好有2人是購買意愿的月份是12月的概率.
參考公式與數(shù)據(jù):線性回歸方程,其中,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)恰有兩個零點(diǎn),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓上兩個不同的點(diǎn)、關(guān)于直線對稱.
(1)若已知,為橢圓上動點(diǎn),證明:;
(2)求實數(shù)的取值范圍;
(3)求面積的最大值(為坐標(biāo)原點(diǎn)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若是遞增數(shù)列,數(shù)列滿足:對任意,存在,使得,則稱是的“分隔數(shù)列”.
(1)設(shè),證明:數(shù)列是的分隔數(shù)列;
(2)設(shè)是的前n項和,,判斷數(shù)列是否是數(shù)列的分隔數(shù)列,并說明理由;
(3)設(shè)是的前n項和,若數(shù)列是的分隔數(shù)列,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線G的頂點(diǎn)在原點(diǎn),焦點(diǎn)在y軸正半軸上,點(diǎn)P(m,4)到其準(zhǔn)線的距離等于5.
(1)求拋物線G的方程;
(2)如圖,過拋物線G的焦點(diǎn)的直線依次與拋物線G及圓x2+(y﹣1)2=1交于A、C、D、B四點(diǎn),試證明|AC||BD|為定值;
(3)過A、B分別作拋物G的切線l1,l2且l1,l2交于點(diǎn)M,試求△ACM與△BDM面積之和的最小值.
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