當(dāng)y=f(x)是下列的(  )時(shí),f′(x)一定是增函數(shù).
A、二次函數(shù)B、反比例函數(shù)
C、對(duì)數(shù)函數(shù)D、指數(shù)函數(shù)
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明
專題:計(jì)算題,分類討論,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:分別求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),對(duì)參數(shù)討論,結(jié)合常見函數(shù)的單調(diào)性,即可判斷f′(x)一定是增函數(shù)的函數(shù)f(x).
解答: 解:對(duì)于A.y=ax2+bx+c,(a≠0),y′=2ax+b,若a>0,則y′遞增;若a<0,則y′遞減,則A不滿足;
對(duì)于B.y=
k
x
(k≠0)的導(dǎo)數(shù)y′=-
k
x2
,當(dāng)k>0,x>0,y′遞增,x<0,y′遞減;當(dāng)k<0,x>0,y′遞減,x<0,y′遞增,則B不滿足;
對(duì)于C.y=logax的導(dǎo)數(shù)為y′=
1
xlna
,當(dāng)a>1時(shí)lna>0,y′遞減;當(dāng)0<a<1時(shí),lna<0,y′遞增,則C不滿足;
對(duì)于D.y=ax的導(dǎo)數(shù)為y′=axlna,當(dāng)a>1時(shí)lna>0,y′遞增;當(dāng)0<a<1時(shí),lna<0,y′遞增,則D滿足.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的單調(diào)性和運(yùn)用,考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),考查常見函數(shù)的單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題和易錯(cuò)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若集合A={1,m-2},B={-1,2,4},且A∩B={2},則實(shí)數(shù)m的值為
 

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在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且A=45°,C=30°,a=
2

(1)求c的值;
(2)求△ABC的面積.

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若函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)y=ax(a>0且a≠1)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱,且f(3)=1,則f(x)=(  )
A、log3x
B、(
1
3
x
C、log 
1
3
x
D、3x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=sin(2ωx+
π
3
)(ω>0)的最小正周期是
π
2
,則該函數(shù)的圖象(  )
A、關(guān)于點(diǎn)(-
π
24
,0)對(duì)稱
B、關(guān)于直線x=-
π
24
對(duì)稱
C、關(guān)于點(diǎn)(
π
6
,0)對(duì)稱
D、關(guān)于直線x=
π
6
對(duì)稱

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合﹛(x,y)|xy<0,x∈R,y∈R﹜是指(  )
A、第一、三象限內(nèi)所有的點(diǎn)的集合
B、第二、四象限內(nèi)所有的點(diǎn)的集合
C、不在第一、三象限內(nèi)所有的點(diǎn)的集合
D、不在第二、四象限內(nèi)所有的點(diǎn)的集合

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線Ax+By+C=0通過第二、三、四象限,則系數(shù)A,B,C需滿足條件( 。
A、C=0,AB<0
B、AC<0,BC<0
C、A,B,C同號(hào)
D、A=0,BC<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax-lnx,在點(diǎn)x=1處切線方程為y=2x+b,求實(shí)數(shù)a,b的值.

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