【題目】已知函數(shù)
(Ⅰ)若的定義域和值域均是,求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅱ)若在區(qū)間上是減函數(shù),且對任意的,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)若,且對任意的,都存在,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)2(Ⅱ)(Ⅲ)
【解析】
試題分析:(I)由函數(shù)f(x)的解析式,可得函數(shù)在(-∞,a]上單調(diào)遞減,進(jìn)而得到f(x)在[1,a]上單調(diào)遞減,則,由此構(gòu)造關(guān)于a的方程組,解之可得答案.(Ⅱ)若f(x)在區(qū)間(-∞,2]上是減函數(shù),則(-∞,2](-∞,a],進(jìn)而結(jié)合x∈[1,a+1]時,f(x)max=f(1),構(gòu)造關(guān)于a的不等式,解不等式,可得答案.(III)由函數(shù)g(x)在[0,1]上遞增,f(x)在[0,1]上遞減,可分別求出兩個函數(shù)的值域,若對任意的x∈[0,1],都存在x0∈[0,1],使得f(x0)=g(x)成立;則兩個函數(shù)的值域滿足:[1,3][6-2a,5],進(jìn)而可得答案
試題解析:(Ⅰ)∵
∴在上單調(diào)遞減,又,∴在上單調(diào)遞減,
∴, ∴, ∴
(Ⅱ)∵在區(qū)間上是減函數(shù), ∴ ∴
∴,
∴時,
又∵對任意的,都有,
∴, 即 , ∴
(Ⅲ)∵在上遞增,在上遞減,
當(dāng)時,,
∵對任意的,都存在,使得成立;
∴
∴
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C、F是⊙O上的兩點(diǎn),OC⊥AB,過點(diǎn)F作⊙O的切線FD交AB的延長線于點(diǎn)D.連接CF交AB于點(diǎn)E.
(1)求證:DE2=DBDA;
(2)若DB=2,DF=4,試求CE的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲廠根據(jù)以往的生產(chǎn)銷售經(jīng)驗(yàn)得到下面有關(guān)生產(chǎn)銷售的統(tǒng)計(jì)規(guī)律:每生產(chǎn)產(chǎn)品(百臺),其總成本為(萬元),其中固定成本為2萬元,并且每生產(chǎn)1百臺的生產(chǎn)成本為1萬元(總成本固定成本+生產(chǎn)成本),銷售收入,假定該產(chǎn)品產(chǎn)銷平衡(即生產(chǎn)的產(chǎn)品都能賣掉),根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)規(guī)律,請完成下列問題
(1)寫出利潤函數(shù)的解析式(利潤銷售收入—總成本);
(2)甲廠生產(chǎn)多少臺新產(chǎn)品時,可使盈利最多?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),,圓是以的中點(diǎn)為圓心,為半徑的圓.
(1)若圓的切線在軸和軸上截距相等,求切線方程;
(2)若是圓外一點(diǎn),從向圓引切線,為切點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),,求使最小的點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各式中,正確的個數(shù)是( )
(1){0}∈{0,1,2};(2){0,1,2}{2,1,0};(3) {0,1,2}.
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國人口已經(jīng)出現(xiàn)老齡化與少子化并存的結(jié)構(gòu)特征,測算顯示中國是世界上人口老齡化速度最快的國家之一,再不實(shí)施“放開二胎”新政策,整個社會將會出現(xiàn)一系列的問題,若某地區(qū)2015年人口總數(shù)為萬,實(shí)施“放開二胎”新政策后專家估計(jì)人口總數(shù)將發(fā)生如下變化:從2016年開始到2025年每年人口比上年增加萬人,從2026年開始到2035年每年人口為上一年的.
(1)求實(shí)施新政策后第年的人口總數(shù)的表達(dá)式(注:2016年為第一年);
(2)若新政策實(shí)施后的2016年到2035年人口平均值超過萬,則需調(diào)整政策,否則繼續(xù)實(shí)施,問到2035年后是否需要調(diào)整政策?(說明:).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)當(dāng)時,求證:;
(2)當(dāng)函數(shù)與函數(shù)有且僅有一個交點(diǎn),求的值;
(3)討論函數(shù)的零點(diǎn)個數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某車間將10名技工平均分為甲,乙兩組加工某種零件,在單位時間內(nèi)每個技工加工零件若干,其中合格零件的個數(shù)如下表:
1號 | 2號 | 3號 | 4號 | 5號 | |
甲組 | 4 | 5 | 7 | 9 | 10 |
乙組 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
(1)分別求出甲,乙兩組技工在單位時間內(nèi)完成合格零件的平均數(shù)及方差,并由此判斷哪組工人的技術(shù)水平更好;
(2)質(zhì)監(jiān)部門從該車間甲,乙兩組中各隨機(jī)抽取1名技工,對其加工的零件進(jìn)行檢測,若兩人完成合格零件個數(shù)之和超過12件,則稱該車間“質(zhì)量合格”,否則“不合格”.求該車間“質(zhì)量不合格”的概率.
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