【題目】已知二次函數(shù)的圖象過點(diǎn),且不等式的解集為.

1)求的解析式;

2)若在區(qū)間上有最小值,求實(shí)數(shù)的值;

3)設(shè),若當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象恒在圖象的上方,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

【答案】(1) ;(2) (3) .

【解析】

1)通過,求出,利用13是方程的兩根,結(jié)合韋達(dá)定理,求解函數(shù)的解析式.(2,.對稱軸為,分當(dāng)時(shí)、當(dāng)時(shí)、當(dāng)時(shí)情況討論函數(shù)的單調(diào)性求解函數(shù)的最值即可.

3)當(dāng),時(shí),恒成立.推出,.構(gòu)造函數(shù)通過換元法以及函數(shù)的單調(diào)性求解函數(shù)的最值,轉(zhuǎn)化求解實(shí)數(shù)的取值范圍.

1)由,得,

13是方程的兩根,

所以,

解得,,

因此

2,

對稱軸為,分情況討論:

當(dāng)時(shí),上為增函數(shù),,

解得,符合題意;

當(dāng)時(shí),上為減函數(shù),上為增函數(shù),,

解得,其中舍去;

當(dāng)時(shí),,上為減函數(shù),2

解得,不符合題意.

綜上可得,

3)由題意,當(dāng)時(shí),恒成立.

,

設(shè),,則

,于是上述函數(shù)轉(zhuǎn)化為

因?yàn)?/span>,,所以,

上單調(diào)遞減,所以當(dāng)時(shí),,

于是實(shí)數(shù)的取值范圍是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某市201731日至16日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢圖,空氣質(zhì)量指數(shù)小于表示空氣質(zhì)量優(yōu)良,空氣質(zhì)量指數(shù)大于表示空氣重度污染,某人隨機(jī)選擇3月1日至3月14日中的某一天到達(dá)該市.

(1)若該人到達(dá)后停留天(到達(dá)當(dāng)日算1天),求此人停留期間空氣質(zhì)量都是重度污染的概率;

(2)若該人到達(dá)后停留3天(到達(dá)當(dāng)日算1天〉,設(shè)是此人停留期間空氣重度污染的天數(shù),求的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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【題目】設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?/span>R,并且圖象關(guān)于y軸對稱,當(dāng)x≤-1時(shí),yf(x)的圖象是經(jīng)過點(diǎn)(-2,0)(-1,1)的射線,又在yf(x)的圖象中有一部分是頂點(diǎn)在(0,2),且經(jīng)過點(diǎn)(1,1)的一段拋物線.

(1)試求出函數(shù)f(x)的表達(dá)式,作出其圖象;

(2)根據(jù)圖象說出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,以及在每一個(gè)單調(diào)區(qū)間上函數(shù)是增函數(shù)還是減函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象過點(diǎn),且不等式的解集為.

1)求的解析式;

2)若在區(qū)間上有最小值,求實(shí)數(shù)的值;

3)設(shè),若當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象恒在圖象的上方,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)P是拋物線y2=﹣8x上一點(diǎn),設(shè)P到此拋物線準(zhǔn)線的距離是d1,到直線x+y﹣10=0的距離是d2,則dl+d2的最小值是__.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A(2,0)B(2,0),曲線C上的動(dòng)點(diǎn)P滿足.

(1)求曲線C的方程;

(2)若過定點(diǎn)M(0,-2)的直線l與曲線C有公共點(diǎn),求直線l的斜率k的取值范圍;

(3)若動(dòng)點(diǎn)Q(xy)在曲線C上,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),解不等式;

(2)若關(guān)于的方程的解集中恰有一個(gè)元素,求的取值范圍;

(3)設(shè),若對任意,函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值的差不超過1,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若曲線在點(diǎn)處的切線經(jīng)過,求的值;

(2)若關(guān)于的不等式上恒成立,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) .

(1)若是函數(shù)的極值點(diǎn),求的值及函數(shù)的極值;

(2)討論函數(shù)的單調(diào)性.

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