18.下列命題中正確命題的個數(shù)是( 。
①對于命題P:存在x∈R,使得x2+x-1<0,則﹁P:任意x∈R,均有x2+x-1>0
②命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題為真命題
③“m=-1”是“直線l1:mx+(2m-1)y+1=0與直線l2:3x+my+3=0垂直”的充要條件.
A.3個B.2個C.1個D.0個

分析 ①“存在x∈R”的否定形式為“?x∈R”.
②判斷原命題的真假.
③由題設(shè)條件,可分兩步研究本題,先探究m=0時直線mx+(2m-1)y+1=0與直線3x+my+3=0互相垂直是否成立,再探究直線mx+(2m-1)y+1=0與直線3x+my+3=0互相垂直時m的可能取值,再依據(jù)充分條件必要條件做出判斷,得出答案.

解答 解:對于①命題P:存在x∈R使得x2+x+1<0.則﹁P:?x∈R使得x2+x+1≥0.故①錯誤.
對于②:命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題為命題“若sinx≠siny”,則“x≠y”,②正確.
對于③:若兩直線垂直,則當(dāng)m=0時,兩直線為y=2與x=-1,此時兩直線垂直.
當(dāng)2m-1=0,即m=$\frac{1}{2}$時,兩直線為x=-4與3x+$\frac{1}{2}$y+3=0,此時兩直線相交不垂直.
當(dāng)m≠0且m$≠\frac{1}{2}$時,兩直線的斜截式方程為y=$\frac{-m}{2m-1}$x-$\frac{2}{2m-1}$與y=$\frac{3}{m}$.
兩直線的斜率為$\frac{-m}{2m-1}$與$\frac{-3}{m}$,
所以由$\frac{-m}{2m-1}$得m=-1,
所以m=-1是兩直線垂直的充分不必要條件,故③錯.
故選:C

點(diǎn)評 判斷逆命題、否命題、逆否命題的真假,有時可利用原命題與逆否命題同真同假,逆命題與否命題同真同假這一關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化判斷.當(dāng)一個命題的真假不易判斷時,往往可以轉(zhuǎn)化為判斷原命題的逆否命題的真假,因?yàn)樗鼈兪堑葍r命題.另外,否命題和逆命題也是等價命題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,三角形ACD是正三角形,且AD=DE=2AB,F(xiàn)是CD的中點(diǎn).
(1)求證:平面CBE⊥平面CDE;
(2)求二面角C-BE-F的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.若函數(shù)f(x)=-loga(x3+1)(a>0,a≠1)的定義域和值域都是[0,1],則a=( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\sqrt{2}$C.$\frac{\sqrt{2}}{2}$D.2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.青島市為辦好“世園會”,征集了1000名志愿者,現(xiàn)對他們的年齡抽樣統(tǒng)計后,得到如圖所示的頻率分布直方圖,年齡在[25,30]內(nèi)的數(shù)據(jù)不慎丟失,依舊此圖可得
(1)年齡在[25,30)內(nèi)對應(yīng)小長方體的高度為0.04
(2)這1000名志愿者中年齡在[25,35)內(nèi)的人數(shù)為550.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,前n項(xiàng)和為Sn,且Sn+1-3Sn-2n-4=0(n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=anx+an-1x2+an-2x3+…+a1xn,f′(x)是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù),令bn=f′(1),求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.為了考察是否喜歡運(yùn)動與性別之間的關(guān)系,得到一個2×2列聯(lián)表,經(jīng)計算得K2=6.679,則有99%以上的把握認(rèn)為是否喜歡運(yùn)動與性別有關(guān)系.
本題可以參考獨(dú)立性檢驗(yàn)臨界值表
P(K2≥k) 0.50.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 
 k0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.535 7.879 10.
828

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知直線l:$\left\{\begin{array}{l}{x=2+t}\\{y=-1-t}\end{array}\right.$(t為參數(shù)).曲線C的極坐標(biāo)方程:p=3
(Ⅰ)設(shè)A、B是直線l與曲線C的交點(diǎn),求|AB|
(Ⅱ)若P是曲線C上任意一點(diǎn),求△ABP面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知函數(shù)f(x)的定義域(0,+∞),若y=$\frac{f(x)}{x}$在(0,+∞)上為增函數(shù),則稱f(x)為“一階比增函數(shù)”;若y=$\frac{f(x)}{{x}^{2}}$在(0,+∞)上為增函數(shù),則稱f(x)為“二階比增函數(shù)”.把所有由“一階比增函數(shù)”組成的集合記為A1,把所有由“二階比增函數(shù)”組成的集合記為A2
(1)已知函數(shù)f(x)=x3-2hx2-hx,若f(x)∈A1且f(x)∉A2,求實(shí)數(shù)h的取值范圍
(2)已知f(x)∈A2,且存在常數(shù)k,使得對任意的x∈(0,+∞),都有f(x)>0,求k的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.已知集合An={(a1,a2,…an)|aj=0或1,j=1,2,…,n(n≥2)},對于U,V∈An,d(U,V)表示U和V中相對應(yīng)的元素不同的個數(shù),若給定U∈An,則所有的d(U,V)和為n2n-1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案