分析 (1)作出圖形,取AB的中點(diǎn)F,并連接EF,CF,根據(jù)條件可以證明AB⊥平面EFC,從而可以得出CE⊥AB;
(2)根據(jù)條件可以求出梯形ABCD的面積,而PA是四棱錐P-ABCD的高,從而根據(jù)棱錐的體積公式可求出四棱錐P-ABCD的體積;
(3)容易說(shuō)明∠CEF為直線CE和平面PAB所成的角,由∠PDA便可得到$EF=\frac{\sqrt{3}}{2}AD$,而CF=AD,這樣在Rt△CEF中便可求出tan∠CEF,即求出直線CE與平面PAB所成角的正切值.
解答 解:(1)如圖,取AB的中點(diǎn)F,連接EF,CF,則:EF∥PA,CF∥AD;
PA⊥平面ABCD,AB?平面ABCD;
∴PA⊥AB;
∴EF⊥AB;
∵∠BAD=∠ADC=90°,∴AB⊥AD;
∴AB⊥CF,且EF∩CF=F;
∴AB⊥平面EFC,CE?平面EFC;
∴AB⊥CE,即CE⊥AB;
(2)由題意知,四邊形ABCD為梯形,${S}_{梯形ABCD}=\frac{1}{2}(1+2)•2=3$;
∴${V}_{P-ABCD}=\frac{1}{3}{S}_{梯形ABCD}•PA=\frac{1}{3}•3•2=2$;
(3)CF⊥AB,CF⊥PA;
∴CF⊥平面PAB;
∴∠CEF為CE與平面PAB所成的角;
∵∠PDA=60°,∴$PA=\sqrt{3}AD$;
∴$EF=\frac{\sqrt{3}}{2}AD$,CF=AD;
∴$tan∠CEF=\frac{CF}{EF}=\frac{AD}{\frac{\sqrt{3}}{2}AD}=\frac{2\sqrt{3}}{3}$;
∴直線CE與平面PAB所成角的正切值為$\frac{2\sqrt{3}}{3}$.
點(diǎn)評(píng) 考查線面垂直的性質(zhì),線面垂直的判定定理,以及線面角的概念及求法,正切函數(shù)的定義.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [$\frac{π}{4}$,$\frac{2π}{3}$] | B. | [-$\frac{π}{8}$,$\frac{π}{4}$] | C. | [-$\frac{π}{8}$,$\frac{2π}{3}$] | D. | [0,$\frac{2π}{3}$] |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A1C和AB1,BC1都垂直 | B. | A1C和AB1垂直,和BC1不垂直 | ||
C. | A1C和AB1,BC1都不垂直 | D. | A1C和AB1不垂直,和BC1垂直 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-∞,$\frac{1}{2}$]∪($\frac{2}{3}$,+∞) | B. | (-∞,$\frac{1}{2}$] | C. | ($\frac{2}{3}$,+∞) | D. | ($\frac{1}{2}$,$\frac{2}{3}$] |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{4}$ | B. | $\frac{π}{2}$ | C. | π | D. | 2π |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com