【題目】設(shè)函數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)證明:若存在零點(diǎn),則在區(qū)間上僅有一個(gè)零點(diǎn).
【答案】(1)遞減區(qū)間是,遞增區(qū)間是,極小值;(2)證明見解析.
【解析】
試題分析:(1)令,再列表可得:遞減區(qū)間是,遞增區(qū)間是,極小值;(2)由(1)知, .由存在零點(diǎn),當(dāng)時(shí),在區(qū)間上單調(diào)遞減,且是在區(qū)間上的唯一零點(diǎn);當(dāng)時(shí),在區(qū)間上單調(diào)遞減,且在區(qū)間上僅有一個(gè)零點(diǎn),綜上可知,若存在零點(diǎn),則在區(qū)間上僅有一個(gè)零點(diǎn).
試題解析:(1)由得,
由解得與在區(qū)間上的情況如下:
- | + | ||
所以,的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是;
在處取得極小值.
(2)由(1)知,在區(qū)間上的最小值為.
因?yàn)?/span>存在零點(diǎn),所以,從而,
當(dāng)時(shí),在區(qū)間上單調(diào)遞減,且,
所以是在區(qū)間上的唯一零點(diǎn).
當(dāng)時(shí),在區(qū)間上單調(diào)遞減,且.
所以在區(qū)間上僅有一個(gè)零點(diǎn),
綜上可知,若存在零點(diǎn),則在區(qū)間上僅有一個(gè)零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在汶川大地震后對(duì)唐家山堰塞湖的搶險(xiǎn)過程中,武警官兵準(zhǔn)備用射擊的方法引爆從湖壩上游漂流而下的一個(gè)巨大的汽油罐.已知只有5發(fā)子彈,第一次命中只能使汽油流出,第二次命中才能引爆.每次射擊是相互獨(dú)立的,且命中的概率都是.
(1)求油罐被引爆的概率;
(2)如果引爆或子彈打光則停止射擊,設(shè)射擊次數(shù)為,求的分布列及.( 結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某科研機(jī)構(gòu)研發(fā)了某種高新科技產(chǎn)品,現(xiàn)已進(jìn)入實(shí)驗(yàn)階段.已知實(shí)驗(yàn)的啟動(dòng)資金為10萬元,從實(shí)驗(yàn)的第一天起連續(xù)實(shí)驗(yàn),第天的實(shí)驗(yàn)需投入實(shí)驗(yàn)費(fèi)用為元,實(shí)驗(yàn)30天共投入實(shí)驗(yàn)費(fèi)用17700元.
(1)求的值及平均每天耗資最少時(shí)實(shí)驗(yàn)的天數(shù);
(2)現(xiàn)有某知名企業(yè)對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行贊助,實(shí)驗(yàn)天共贊助元.為了保證產(chǎn)品質(zhì)量,至少需進(jìn)行50天實(shí)驗(yàn),若要求在平均每天實(shí)際耗資最小時(shí)結(jié)束實(shí)驗(yàn),求的取值范圍.(實(shí)際耗資=啟動(dòng)資金+試驗(yàn)費(fèi)用-贊助費(fèi))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校為了了解高一新生男生得到體能狀況,從高一新生中抽取若干名男生進(jìn)行鉛球測(cè)試,把所得數(shù)據(jù)(精確到0.1米)進(jìn)行整理后,分成6組畫出頻率分布直方圖的一部分(如下圖),已知從左到右前5個(gè)小組的頻率分別為0.04,0.10,0.14,0.28,0.30,第6小組的頻數(shù)是7.
(1)請(qǐng)將頻率分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)該校參加這次鉛球測(cè)試的男生有多少人?
(3)若成績?cè)?/span>8.0米以上(含8.0米)的為合格,試求這次鉛球測(cè)試的成績的合格率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)在定義域內(nèi)的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(2)若函數(shù)在處取得極值,且對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)當(dāng)且時(shí),試比較與的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知?jiǎng)訄A過點(diǎn),且被軸截得的線段長為4,記動(dòng)圓圓心的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)問: 軸上是否存在一定點(diǎn),使得對(duì)于曲線上的任意兩點(diǎn)和,當(dāng)時(shí),恒有與的面積之比等于?若存在,則求點(diǎn)的坐標(biāo),否則說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】記表示中的最大值,如,已知函數(shù).
(1)求函數(shù)在上的值域;
(2)試探討是否存在實(shí)數(shù), 使得對(duì)恒成立?若存在,求的取值范圍;
若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求的值域;
(2)設(shè)函數(shù),若對(duì)任意,總存在,使得成
立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】自點(diǎn)A(-3,3)發(fā)出的光線L射到x軸上,被x軸反射,其反射光線所在直線與圓x2+y2-4x-4y+7=0相切,求光線L所在直線的方程。
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