設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+x-a,x∈[-1,1]的最大值為M(a),則當(dāng)a∈[-1,1]時(shí)M(a)的最大值為
 
考點(diǎn):函數(shù)的最值及其幾何意義
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:討論a的取值,根據(jù)二次函數(shù)單調(diào)性和對稱軸之間的關(guān)系即可得到結(jié)論.
解答: 解:若a=0,則f(x)=x,當(dāng)x∈[-1,1]的最大值為M(a)=1.
若a≠0,二次函數(shù)的對稱軸x=-
1
2a
,
若0<a<1,則-
1
2a
≤-
1
2
.此時(shí)當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)取得最大值為M(a)=f(1)=a+1-a=1,
若=-1≤a<0,則-
1
2a
1
2
.此時(shí)當(dāng)x=-1時(shí),函數(shù)取得最大值為M(a)=f(-1)=a-1-a=-1,
綜上M(a)的最大值為1,
故答案為:1
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)最值的計(jì)算,根據(jù)二次函數(shù)單調(diào)性和對稱軸之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的兩焦點(diǎn)與短軸的一個(gè)端點(diǎn)的連線構(gòu)成等腰直角三角形,且直線x-y+b=0是拋物線y2=4x的一條切線.
(1)求橢圓C的方程.
(2)過點(diǎn)S(0,-
1
2
)且斜率為1的直線l交橢圓C于M,N兩點(diǎn),求△OMN的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(cosx,sinx),
b
=(
2
,
2
),
a
b
=
8
5
,且
π
4
<x<
π
2
,則cos(x+
π
4
)
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,三棱錐S-ABC中,SA=AB=AC=2,∠ASB=∠BSC=∠CSA=30°,M、N分別為SB、SC上的點(diǎn),則△AMN周長最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

n個(gè)連續(xù)自然數(shù)按規(guī)律排成下表,根據(jù)規(guī)律,從2012到2014的箭頭方向依次為
 

①↓→;②→↑;③↑→;④→↓

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|1-
1
x
|(x>0),當(dāng)0<a<b,若f(a)=f(b)時(shí),則有(  )
A、ab>1
B、ab≥1
C、ab≥
1
2
D、ab>
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長方體ABCD-A1B1C1D1,AB=2,AD=2,AA1=
6
,則點(diǎn)D到平面ACD1的距離是( 。
A、
1
2
B、
3
2
C、
6
2
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)m、n是兩條不同的直線,α,β,γ是三個(gè)不同的平面,給出下列四個(gè)命題:
①若m⊥α,n∥α,則m⊥n
②若α∥β,β∥γ,m⊥α,則m⊥γ
③若m∥α,m∥β,α∩β=n,則m∥n
④若α⊥γ,β⊥γ,α∩β=m,則m⊥γ.正確命題的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足
Sn
an-2
=
a
a-2
 (a是常數(shù)且a>O,a≠2),bn=
2Sn
an
+1.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}為等比數(shù)列,求{bn}的通項(xiàng)公式;
(3)在(2)的條件下,記cn=log3b1+log3b2+…+log3bn,?n∈N*是否存在正整數(shù)m,使
1
c1
+
1
c2
+…+
1
cn
m
3
都成立?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案