一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,其中正視圖中△ABC是邊長為2的正三角形,俯視圖為正六邊形,求該幾何體的側(cè)視圖的面積.
考點(diǎn):由三視圖求面積、體積
專題:計(jì)算題,空間位置關(guān)系與距離
分析:由三視圖及題設(shè)條件知,此幾何體為一個(gè)正六棱錐,其標(biāo)點(diǎn)在底面的投影是底面的中心,底面是一個(gè)正六邊形,欲求側(cè)視圖的面積,由于其是一個(gè)等腰三角形,其高為棱錐的高,底面邊長是六邊形相對邊長的距離,求出此兩量的長度,即可求其面積.
解答: 解:此幾何體為一個(gè)正六棱錐,其頂點(diǎn)在底面的投影是底面的中心
由于正視圖中△ABC是邊長為2的正三角形,其高為
3
,即側(cè)視圖中三角形的高為
3

又中心到邊為的距離為
3
2
,故側(cè)視圖中三角形的底邊長為
3

故側(cè)視圖的面積為
1
2
×
3
×
3
=
3
2
點(diǎn)評:本題考點(diǎn)是由三視圖求幾何體的面積、體積,考查對三視圖的理解與應(yīng)用,主要考查三視圖與實(shí)物圖之間的關(guān)系,用三視圖中的數(shù)據(jù)還原出實(shí)物圖的數(shù)據(jù),再根據(jù)相關(guān)的公式求表面積與體積,本題求的是正六棱錐的側(cè)視圖的面積,由三角形面積公式直接求即可.三視圖的投影規(guī)則是:“主視、俯視 長對正;主視、左視高平齊,左視、俯視 寬相等”,三視圖是新課標(biāo)的新增內(nèi)容,在以后的高考中有加強(qiáng)的可能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,a=
3
,b=1,B=30°,則A等于( 。
A、60°
B、60°或120°
C、30°或150°
D、30°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某隧道入口豎立著“限高4.5米”的警示牌,是指示司機(jī)要想安全通過隧道,應(yīng)使車載貨物高度h滿足關(guān)系為( 。
A、h<4.5
B、h>4.5
C、h≤4.5
D、h≥4.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列幾個(gè)命題:
①“
a>0
△=b2-4ac≤0
”是“一元二次不等式ax2+bx+c≥0的解集為R”的充要條件;
②設(shè)函數(shù)y=f(x)定義域?yàn)镽,則函數(shù)y=f(x)與y=f(-x)的圖象關(guān)于y軸對稱;
③若函數(shù)y=Acos(ωx+φ)(A≠0)為奇函數(shù),則φ=
π
2
+kπ(k∈Z);
④已知x∈(0,π),則y=sinx+
2
sinx
的最小值為2
2
.  
其中正確的有( 。
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a
x-1
(a≠0),當(dāng)x∈(-∞,1)時(shí),判斷函數(shù)f(x)單調(diào)性,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O是AC的中點(diǎn),E是線段D1O上一點(diǎn),且D1E=2EO.求證平面CDE⊥平面CD1O.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦點(diǎn)為F,M為上頂點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),若△OMF的面積為
1
2
,且橢圓的離心率為
2
2

(1)求橢圓的方程;
(2)是否存在直線l交橢圓于P,Q兩點(diǎn),且使點(diǎn)F為△PQM的垂心?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,BC=2,B=
π
3
,若△ABC的面積為
3
2
,求tanC的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=
1
2
(an2+an),an>0.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若bn=
n
2n-1
,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,是否存在正整數(shù)m,使得m≤Tn<m+3,對任意正整數(shù)n恒成立,若存在,求出m值,若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案