科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知點
是橢圓
上的一動點，
為橢圓的兩個焦點，
是
坐標(biāo)原點，若
是
的角平分線上的一點，且
，則
的取值范
圍為（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
凸多邊形各內(nèi)角依次成等差數(shù)列，其中最小角為120°，公差為5°，則邊數(shù)
等于（ ）
A．
B．
C．16或9 D．12
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某單位有員工1000名，平均每人每年創(chuàng)造利潤10萬元。為了增加企業(yè)競爭力，決定優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，調(diào)整出
名員工從事第三產(chǎn)業(yè)，調(diào)整后他們平均每人每年創(chuàng)造利為
萬元
，剩下的員工平均每人每年創(chuàng)造的利潤可以提高
.
（1）若要保證剩余員工創(chuàng)造的年總利潤不低于原來1000名員工創(chuàng)造的年總利潤，則最多調(diào)整出多少名員工從事第三產(chǎn)業(yè)？
（2）在（1）的條件下，若調(diào)整出的員工創(chuàng)造的年總利潤始終不高于剩余員工創(chuàng)造的年總利潤，則
的取值范圍是多少？
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知矩陣A＝
屬于特征值l的一個特征向量為α＝
．
（1）求實數(shù)b，l的值；
（2）若曲線C在矩陣A對應(yīng)的變換作用下，得到的曲線為C¢：x2＋2y2＝2，求曲線C的方程．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
將三個分別標(biāo)有A,B,C的球隨機放入編號為1,2,3,4的四個盒子中, 則1號盒子中有球的不同放法種數(shù)為
。
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的圖象不過第Ⅱ象限，則
的取值范圍是 
＝log2(3x－1)的定義域為( )
時，函數(shù)
的圖象大致是（ ）