分析 (1)由f(2)=0可得a,b之間的關(guān)系,然后由f(x)=x有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根可得△=0,從而可求a,b,進(jìn)而可求函數(shù)解析式.
(2)代值計(jì)算即可比較大小,
(3)通過(guò)函數(shù)的單調(diào)性即可比較大。
解答 解:(1)方程f(x)=x,即ax2+bx=x,
亦即ax2+(b-1)x=0,
由方程有兩個(gè)相等的實(shí)根,得△=(b-1)2-4a×0=0,
∴b=1.
由f(2)=0,得4a+2b=0,
由①、②得,a=-$\frac{1}{2}$,b=1,
故f(x)=-$\frac{1}{2}$x2+x.
∵f(x)=-$\frac{1}{2}$(x2-2x)=-$\frac{1}{2}$(x-1)2+$\frac{1}{2}$≤$\frac{1}{2}$,
∴函數(shù)的值域?yàn)椋?∞,$\frac{1}{2}$],
(2)f(0)=0,f(1)=-$\frac{1}{2}$+1=$\frac{1}{2}$,f(3)=-$\frac{9}{2}$+3=-$\frac{3}{2}$,
∴f(3)<f(0)<f(1)
(3)∵函數(shù)f(x)在(-∞,1)為增函數(shù),
當(dāng)x1<x2<1時(shí),有f(x1)<f(x2).
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了二次函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,函數(shù)與方程的思想的相互轉(zhuǎn)化,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 54 | B. | 45 | C. | 36 | D. | 27 |
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A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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A. | $\frac{3}{{e}^{2}}$ | B. | ln3-2 | C. | $\frac{3}{e}$-1 | D. | 3e-1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{5}}}{5}$ | B. | $\frac{{\sqrt{5}}}{3}$ | C. | $\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |
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